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- 2018-05-06 发布于河南
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从一起校园意外伤害事故引发的思考
一起校园意外伤害事故引发的思考
案例回放:
2008年10月,我市某中学一名已满18岁高三学生在学校自杀,事件发生后,各方反应非常强烈:学生家属、部分不明真相的学生和社会的舆论都将矛头指向了学校。学校在处理这件事中始终依据法律法规,在法律法规许可的范围内,最大程度的合情合理地缓解了各方矛盾,最终家校协商解决了问题。该校在上级部门的指导下依法妥善处理好此事故,成为我市学校处理类似事故的成功案例。
在整个事件的处理过程中有几个细节值得我们关注:一是学生家长的始终认为自杀事件的发生是因为学校的严格管理而导致的,因此所有责任都由学校负责,提出赔偿81万元这样近乎无理的要求;二是部分不明真相的学生在网络上大肆攻击学校和老师;三是部分老师特别是班主任害怕再有此类事件的发生,管理班级时缩手缩脚,班风随之涣散。
笔者试图通过对此次事件的处理经过和结果的分析,寻求学校和教师依法对学生进行严格管理的方法与途径,进而探讨在遇到类似情况时学校如何去面对,去依法办学,以更好地维护法律和教师的尊严。
一、面对家长近乎无理的巨额赔偿要求和社会的舆论,学校事故处理领导小组首先从调查了解该生的相关情况入手,发现该生已经年满18岁,根据《中华人民共和国民法通则》第十一条规定十八周岁以上的公民是成年人, 具有完全民事行为能力, 可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。学生伤害事故处理办法第十二条学校已履行了相应
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