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四年级下英语教案Unit 1 B Lets learn(一)人教(PEP)
Our school 外国游客将要到你设计的学校参观,请你为他们做简单介绍。 “中心小导游” Welcome to our school . This is… That is … It’s on the…floor . Our school is beautiful and big .I love my school . Consolidation . (巩固与拓展) Homework: 1、熟读B Let’s learn 3遍。 2、抄写单词短语各一行。 (3英1中),并默写。 3、看第8页 Sarah和Zhang Peng的学校, 仿写两个对话。 Homework: 1、熟读B Let’s learn 3遍。 2、抄写单词短语各一行。 (3英1中),并默写。 3、看第8页 Sarah和Zhang Peng的学校, 仿写两个对话。 Unit 1 My school B Let’s learn Are you ready? First first, run run run ! Second second, jump jump jump! Third third, hop hop hop! Fourth fourth, stamp stamp stamp! first floor second floor library teachers’ office homework next to Where is the ? It’s on the floor. It’s on the floor. first second bathroom bedroom living room kitchen study It’s next to the . Learning aims(学习目标): 1.I can listen,speak,spell,write the words:computer room, music room, playground, gym, art room。 2.I can use “Do you have a/an…?Yes, we do./No, we don’t.” to talk about the objectives in real situation. 我能通过多种方式(图片、实物、肢体语言等)根据实际情况用句型进行对话。 playground We can play football on the playground. Do you have a playground? Yes, we do. 我们 Do开头来提问,______去回答。 do × No, we don’t. No来回答,______跟随! n’t n’t=not library Do you have a libryry? Yes, we do. art room art room an Do you have an art room? Yes, we do. It’s on the first floor. music room music room Do you have a music room? No, we don’t. × computer room computer room Do you have a computer room? Yes, we do. It’s on the floor. second 小组活动 导航台(方法指导) 规则 1.自己读P8 Let’s learn中的单词一遍,圈出不会读的单词(1分钟)。 2.听录音跟读单词2遍,之后在单词前写出冠词a或an(2分钟)。 Self-study 自 学 不打扰 art room music room computer room gym playground a a a a an a computer room We can play computer games in it. an art room We can draw in it. a music room We can sing in it. a gym We can play in it. 健身房;体育馆 小组活动 导航台(方法指导) 规则 pai
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