剪窗花庆元旦.doc

　　剪窗花庆元旦 ——主题确定课　 活动目标： 1.引导学生学习剪窗花的一些基本方法，提高学生的动手能力。 2.培养学生发现问题，提出问题的能力。 3.让学生感受合作学习的乐趣，体会学习的快乐。 活动准备：教师准备剪纸作品，剪纸图案若干。学生准备彩纸、剪刀、刻刀、胶水、白纸、刻垫等窗花，是有各种颜色、各种图案的民间剪纸艺术品。这种富有民族特色的民间风俗已有上千年的历史山西民间的剪纸，尤其是窗花剪纸，充满山西民间的乡土气息，浓郁的乡土风味什么“喜鹊登梅”“二龙戏珠”“孔雀开屏”“天女散花”以及各种花卉虫鱼鸟的图案，纳吉祝福怯邪除恶劝勉警戒趣味等表示了农民对未来生活寄托的美好希望 窗花种类大致可以分为：人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山还有人提出加上世界珍奇、现代器物两类，共计11类。 窗花的剪刻形势一是单色剪刻，多用于大红纸剪纸，应用地区较广。二是套色剪纸，一股用于宫廷、商铺子的大窗或厅堂和门面的窗户。三是浮雕剪纸，流行于甘肃、青海一带，它将剪刻与纸叠工艺融为一体，风格别具。四是彩色窗花，彩色窗花又有染色和衬色之分。染色窗花以河北丰宁、蔚县所出最为出名。先刻后染，色泽明艳，光影效果极佳。衬色窗花以广东佛山所产最为著名，用金箔纸和锡箔纸剪刻出主体纹样，背衬各色彩纸，金碧辉煌、富丽典雅。这种做法叫做“铜衬料”??　　②再用剪刀在折好的三角形上剪出任意的图案、花纹，记住千万不能把连着的边剪断。 ?? 　　③把剪好的展开，就成漂亮的窗花。 三．提出问题 ㈠剪窗花需要了解哪些知识？ 窗花的起源 窗花的特点 窗花的种类 窗花纸的颜色 ㈡如果让你剪窗花，你在哪些地方感到困难？ 预设困难： ①有的地方为什么容易剪断？ ②拐角处为什么剪不圆滑？ ③尖角为什么剪不尖？ ④什么样的剪刀适合剪窗花？ 　四．选择问题 　　　１．你对那个问题有兴趣，想研究那个问题？ 　　　　　打算怎样找到答案？ 　　　２．明确分工。 　　　３．交流活动计划及注意事项。 　五．活动小结 　　　师：本节课你有什么收获？ 　　　　　希望同学们课下认真完成任务。我们下一节课继续交流。 剪窗花庆元旦 ——行动指导课 活动目标： １．引导学生学习剪窗花的一些基本方法，提高学生的动手能力。 ２．培养学生的创新精神。 ３．让学生积极参与剪窗花活动，体验活动中的快乐。 活动准备：教师准备剪纸作品，剪纸图案若干。学生准备彩纸、剪刀、刻刀、胶水、白纸、刻垫等剪纸是我国古老的民间艺术，是我国优秀传统文化的一颗灿烂明珠，千百年来，它继承着各民族历代祖先的智慧、才华和创造精神，是中华民族文化艺术之根，是民族精神和气质的体现。剪纸具有悠久的历史，现在所发现最早的剪纸实物是新疆吐鲁番火焰山附近先后出土的五幅北朝时期的团花剪纸，距今已有1500多年的历史。一千五百年以来，剪纸艺术在我国广为流传。窗花是民间剪纸中分布最广、数量最大、最为普及的品种。分为“南北风格”，南方以“精致”为美，其特点是玲珑剔透；北方以朴实生动为美，其特点是天真浑厚。其他剪纸品种都是在窗花基础上发展与延伸。南北各地农村在春节期间都要贴窗花，以此达到装点环境、渲染气氛的目的，并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望。窗花无论题材、表现手法、剪刻技艺都是剪刻艺术中最具有代表性的。近、现代窗花兼职已渐渐形成独立的艺术门类，但由于他们最初源于民间喜庆或民俗活动中的剪贴画，且多贴于农村窗户的白纸上而被称为“窗花”。窗花对每个人来讲，是一个能引起许多流连和情感的美妙称谓。农历正月初一，俗称春节，这一天，贴窗花装饰居室环境成为我国春节喜庆活动的一个重要内容。中国剪纸的特点，表现为题材的寓意，所以寓意可作为分来的依据，由此可分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、警戒、趣味等七类。 窗花，是有各种颜色、各种图案的民间剪纸艺术品。这种富有民族特色的民间风俗已有上千年的历史。山西民间的剪纸，尤其是窗花剪纸，充满山西民间的乡土气息，浓郁的乡土风味。什么“喜鹊登梅”、“二龙戏珠”、“孔雀开屏”、“天女散花”以及各种花、卉、虫、鱼、鸟的图案，表示了农民对未来生活寄托的美好希望。由于各人的观点合乎依据不同，剪纸的分类也不同。例如有人认为用刀刻出来的不叫剪纸，而应该称为刻纸；但是有人却认为追本溯源，古代的剪纸也是剪镂刀刻的，何况剪也有“绞刀”之别称，为何刀刻就不能称为剪纸呢？事实上，剪镂刀刻的痕迹确有差异，其应用的技法也有难易之分，因此，世人认为刀剪并用的作品可通称为剪纸，而纯刀刻的作品仍可称为剪纸，于是剪纸分类上就有剪纸、刻纸之分了。 剪纸的纹样大致可以分为：人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等，还有人提出加上世界珍奇、现代器物两类，共计11类。 第一类：单色剪纸。就是用一种色纸来剪做的。又细分为 （