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教师的职称论文　　教师是辛勤的园丁，教师的职称论文怎么写呢。下面要为大家分享的就是教师的职称论文，希望你会喜欢！ 　　教师课堂教学行为的即时修正 　　[摘要]教师通过学生的课堂反应或在出乎意料和未可预知事件发生的同一时刻，即时调整、修正自身的教学行为，以更优化的教学行为谋求更优化的教学效果，就是教师课堂教学行为的即时修正。这种修正能力是一种实践智慧，它的培养是提高课堂教学质量，助推教育教学改革，促进教师专业化发展的重要途径。 　　[关键词]教师教学行为 即时修正 　　[作者简介]xxx19xx- )，男，xxx人，xx师范高等专科学校科研处处长，副教授，硕士，研究方向为高等教育;xxx(19xx- )，女，xxxxx人xx师范高等专科学校，副教授，硕士，研究方向为学前教育。(xxxxxx 122000) 　　[中图分类号]Gxxx[文献标识码]A [文章编号]1004xxxx(20xx)30-01xx-02 　　教学实践的常规之外存在着诸多不确定性。教学情境是预设的，但不是也不可能是一成不变的。课堂教学中，教师要以规定的课程去达到一定的教学目标，教学行为的对象是学生群体，因而，不可避免地导致教师在教学实践中，经常要遇到出乎意料的事件，还要通过不间断地感知、分析学生在教学活动中的状态、表情等课堂反馈信息来判断当前教学行为的效果，这都需要教师迅速思考并即时调整、修正自己的教学行为。这