《口技》《狼》.pptVIP

六、内容探究 1.文章开篇有个字能统领全文，请找出来。 一、填空 1.《狼》选自 （书名）,作者 ，字 ，号 ， 代文学家，小说家。 2.《狼》中议论点题的句子是： ， 。 一、填空 1.《狼》选自《聊斋志异》（书名）,作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清代文学家，小说家。 2.《狼》中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 五、重点句子翻译及内容理解 五、重点句子翻译及理解 * 复习文学常识、积累重点词语并能拓展延伸到课外。 2.掌握词类活用、古今异义、通假字、文言句式等语法现象。 3 .对重点问题进行探究复习。 三、通假字 你能找出文中的通假字吗？ 一、文学常识: ?《口技》作者是 ，本文选自 ，这部作品是清代 编选的一部笔记体小说。 二、掌握重点字词的读音 ?呓语( ) 齁（? ）声? ?中间（ ）力拉崩倒之声 曳屋许许声（ ）（? ?） 林嗣环 《虞初新志·秋声 诗自序》 张潮 hǔ yè jiàn hōu yì （“坐”通“座”，座位） 满坐寂然 满坐宾客无不伸颈 四、词的积累 ①重点词语 京中有善口技者 会宾客大宴 但闻屏障中抚尺一下 宾客意少舒 中间力拉崩倒之声 虽人有百手 不能名其一处也 曳屋许许声 （善，擅长。者，……的人） （会，适逢，正赶上。宴，宴请） （只） （心情） （夹杂） （即使） （说出，用作动词） （拉）(拟声词) （善，擅长。者，……的人） （会，适逢，正赶上。宴，宴请） （只） （善，擅长。者，……的人） （会，适逢，正赶上。宴，宴请） （只） ②词类活用 妇抚儿乳 不能名其一处 ③古今异义 但闻屏障中抚尺一下 两股战战 几欲先走 虽人有百手 （乳：名词活用作动词，喂奶） （名：名词活用作动词，说出） （古义：只。今义：表示转折 的连词。） （古义：大腿。今义：屁股。） （古义：跑。今义：步行。） （古义：即使，表示假设的连词。今义：虽然，表示转折的连词。） ④一词多义 间：1.中间力拉崩倒之声 2.肉食者谋之，又何间焉 名：1.不能名其一处也 2.自为其名 乳：1.妇抚儿乳 2.儿含乳啼 （夹杂） （参与） （动词，说出） （名词，名字） （动词，喂奶） (名字，乳头) 全场静悄悄的，没有敢大声说话的。 五、翻译句子 1.满坐寂然，无敢哗者。 2.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 于是客人没有一个不变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎想要先跑。 2.同学熟读首尾段，体会“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”在内容和结构上的作用。 内容上：道具的简单烘托了口技表演者技艺的高超。 结构上：首尾呼应。 3.文中哪两处是以动写静？ ①遥闻深巷中犬吠。 ②微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 例如：A人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中（ 王维《鸟鸣涧》） B蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 （南朝梁 王籍 《入若耶溪》） 4.本文最突出的写作手法是什么？??????????????? 本文描写口技表演，抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是 ；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是 。 正面描写 侧面描写 正面描写与侧面描写相结合。 二、掌握重点字词的读音 缀( ) 隧( ) 假寐( ) 狡黠( ) 苫( )蔽 眈( )眈 顷刻( ) 目似瞑 ( )　意暇（ )甚 三、通假字 止有剩骨（ ） 二、掌握重点字词的读音 缀(zhuì) 隧(suì) 假寐(mèi) 狡黠(xiá) 苫(shàn)蔽 眈(dān)眈 顷刻(qǐng) 目似瞑 (míng)　意暇（xiá)甚 三、通假字 止有剩骨（“止”通“只”，只有） 四、词的积累 ①重点词语 缀行甚远（ ） 屠惧，投以骨（ ） 两狼之并驱如故（ ） 场主积薪其中（ ） 一狼径去（ ） 其一犬坐于前（ ） 目似瞑，意暇甚（ ） 意将遂入以攻起后也（ ） 乃悟前狼假寐，盖