苏教版高中语文必修三单元训练五最新课件.pptVIP

* * 单元训练 (五) 本单元学习目标 1.了解综述的性质与特点。 2.理解和掌握综述的格式。 3.学习综述的写作方法。 4.初步学会搜集、整理和筛选资料。 本单元学习的主要内容 一、什么是综述 二、综述的分类 三、综述的特点 四、综述的作用 五、综述的结构 六、综述的编写方法 对特定问题的情报资料作综合叙述 科技、学术、社会问题、会议等 具有情报学的特点，述而不评 为科研、决策管理等提供参考 前言＋正文＋结语 选题，搜集整理资料，撰写 单元训练题 一、什么叫“述而不评”？“述”与“评”的区别是什么？ “述”就是对所选用的资料作客观的叙述与说明，作者不对资料内容或观点作点评，不提建议。 “评”就是对所选资料发表评论、提出建议，其中有作者个人的见解、观点、态度和立场。 单元训练题 二、综述的结构通常包括哪几部分？综述的主体部分一般包括哪几个方面？其结构形式一般有哪几种？试举例说明。 综述的一般结构： 前言＋正文＋结语 综述的主体部分： 以往的情况 当前的状况 发展的趋势 综述主体的结构形式一般有以下三种： 纵写法 横写法 纵横交错法 《覆盖全球的无线通信网》：按时间顺序介绍了无线网的兴起、发展和未来趋势。 《开关电源的检修方法综述 》：从自激电路、它激电路、零件的代换、电源损坏 状况四个方面进行综述。 《令人担忧的人类生态学问题》：前言为纵写法，主体部分为横写法。 结构形式 举例说明 单元训练题 三、阅读《信息高速公路，中国怎么办？》一文中“中国怎么办？ ”这部分，回答下列问题： 1.这部分采取了哪种结构形式? 这部分采用了横写法。 并列摆出几位分量很重的专家的看法。 单元训练题 三、阅读《信息高速公路，中国怎么办？》一文中“中国怎么办？ ”这部分，回答下列问题： 2.“但是，无论前景多么美妙，对于我们来说，低下头专注于我们手中的工作还是最重要的事情。只是不要忘记时常抬起头看看世界上又发生了什么变化。”这段话有何深刻含义？ 只有了解国情，踏踏实实做好眼下的工作，同时看到世界经济发展的趋势，才能避免盲目性，分阶段、逐步地走上高效发展国民经济的道路。 单元训练题 四、 《令人担忧的人类生态学问题》这篇综述有三个小标题，它们的顺序可以颠倒吗？为什么？ 不能颠倒。因为它们是按照人们关注这个问题的逻辑顺序排列的。 ① 地球究竟能养活多少人？ ② 地球上的能源会枯竭吗？ ③ 环境是人类的仆人、主人还是朋友？ 单元训练题 五、综述主体部分的内容一般包括以往的情况、当前的状况、发展的趋势。 《覆盖全球的无线通信网》一文对全球无线通讯的发展趋势有何见解？ 1.终将有那么一天，无线网络和有线网络的界限将彻底消失。 2.无线网络技术将会更加圆满地得到使用。 单元训练题 六、科学技术是第一生产力，知识经济是当前世界上最兴旺的经济。请联系目前我国及世界科技发展状况，谈谈自己对党中央“科技兴国”战略的认识。 1.我国科技的发展状况。 2.我国科技发展与世界先进国家科技发展的差距。 3.怎样做才能使我国科技得到更快发展？ 4.我怎样才能为祖国的科技发展做出贡献？