外研版（一起）五年级英语上册教案 Module 5 Unit 1（八）.docVIP

外研版（一起）五年级英语上册教案 Module 5 Unit 1 it’s mine. 一、教材分析 本课是《新标准英语》小学英语一年级起点第9册第5模块的Unit 1 It’s mine.本课通过一些图片，对话让学生掌握和理解本课的重要句型和单词，让学生知道如何表达自己所有的物品。 二、教学内容： 单词mine, yours, his, hers, argue, matter, wear, line, clean. 句型：It’s mine/yours/hers/his. It isn’t mine/yours/hers/his. 三、教学对象：小学五年级学生 四、教学目标： （1）语言知识目标：A.掌握单词mine/yours/hers/his B.掌握句型It’s mine/yours/hers/his It isn’t mine/yours/hers/his （2）语言技能目标：使学生在语境、合作、交流中体会、理解mine/yours/hers/his的意思，并能用It’s mine/yours/hers/his表明物品的所属关系。 五、情感目标： 1）能够运用所学英语句子It’s mine /yours/hers/his 表明物品所属关系。 2）在和谐的氛围中，让学生轻松愉快地学习英语，并形成良好的英语语感。 3）教育学生遇事要弄清楚原因，不要鲁莽地与他人争吵。 六、学习策略目标：通过有趣的活动让孩子在轻松的学习英语，培养学生的合作能力。 七、教学重点，难点：理解运用名词性物主代词mine; yours; his; hers；Ling ling’s。 八、教学准备：单词卡片 十、板书设计：Module 5 Unit 1 It’s mine wear clean matter argue This is my pen, it’s mine. your book, it’s yours. his ruler, it’s his. her pencil, it’s hers. 十一、教学过程： （一）热身 1.Greeting T: Hello! Boys and girls! Good morning!Nice to meet you !What’s your name?How are you?Can I be your friend? T:I am very glad to be your friend,now let抯 begin our lesson.擟lass begin?T:First, we will play the揝imon says攇ame. When I say 揝imon says?you should do the action,and when don抰 say 揝imon says?you shouldn抰 do the action ,If you抮e wrong, you抣l be punished by a gun 損eng peng?Understand? T:Now, let抯 begin, Simon says touch your ear. Simon says point to your head. Nod you head. Simon says touch your partner抯 shoulder. Point to her desk. Simon says pick up you pen and say it抯 my pen. ?T：OK! You’re wonderful! （设计理念：通过游戏活跃课堂气氛并复习形容词性物主代词，为学习名词性物主代词作铺垫。） （二）呈现 wear,clean,mine,yours,his,hers.It’smine/yours/hers/his.It isn’t mine/yours/hers/his T：Very good.The whole class did a good job.Today is my first time to stand here and give you the leeson .So I wear my new cloth.Look, my cloth is clean.（呈现wear 和clean并操练） T:Now boys and girls,look at me.This is my book,it’s mine.（呈现mine ,it’s mine）The whole class pick up ypur book and say it together”Th