外研社（三起）三年级英语第一册module 8 Friends第一课时教案.docVIP

Unit 1 Is it a dragon? 一、教学目标 1、基本能听懂、会说、会读词汇：today，yes , no, know, dragon, kite, look。 2、基本能听懂、会说、会读Is it a+名词?的语言结构，并会用Yes, it is.或No，it isnt.进行回答。 3、基本能听懂、会说、会读I don’t know.语言结构。 4、熟练掌握Here’s your present. What’s this/that? Thank you．等语言结构。 5、能正确运用Is it a+名词？对事物进行猜测。 6、教育学生能与他人和睦相处，主动关心他人，积极与他人进行交往的品质。培养学生互相关心，互相帮助，团结友爱。 二、教学重点 词汇today，yes , no, know, dragon, kite, look Is it a…? Yes ,it is. No，it isnt.的语言结构。 三、教学难点 Is it a dog／cat…？句型与Is it red／yellow…？的语言结构的区别。 四、教学准备 录音机与录音带，课文中出现的动物的头饰，Sam的头饰,风筝 五、教学过程 1、启动 活动1：演唱第七模块的生日歌。[来源:Z+xx+k.Com] . . 课时备课（15）