公开课：常见气体的实验室制取导学案.doc

常见气体的制取学案 【学习目标】 通过对，； 通过 【学习重点】 复习化学实验知识 2、初中常见三种气体的制备 气体 药品 反应原理 发生装置类型 收集方法 O2 高锰酸钾 过氧化氢溶液、二氧化锰 氯酸钾、二氧化锰 CO2 石灰石（或大理石）、稀盐酸 H2 锌、稀硫酸 3、气体发生装置选择的依据：____________________________________________ A B C D ①高锰酸钾制取氧气发生装置应选择 (填A或B)； ②氯酸钾制取氧气发生装置应选择 (填A或B)； ③C和D装置相比较，D装置的优点是 ； 4、收集装置选择的依据：_______________________________________________ 5、气体的检验和验满 气体 验证方法 验满方法 O2 将________________伸入集气瓶_____，_________________，则说明该气体为O2 将______________放在集气瓶___，_______________，则说明收集已满 CO2 将气体通入_____________________，___________________，则说明该气体为CO2 将______________放在集气瓶___，_______________，则说明收集已满 气体的除杂、干燥： 考查实验操作的注意事项 KMnO4制取O2并用排水法收集O2，实验完毕后应先___________________，后_____________________。 KMnO4制取O2时，试管口要略向_____倾斜。 KMnO4制取O2时，试管口要放一团_________。 排水法收集O2时，当导管口有________________冒出时再收集。 实验室制取CO2时，长颈漏斗的下端要伸入液面_______。 活动二 实战演练 直击中考 例1．（2016.深圳）某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题： A B C D （1）甲同学利用KClO3和MnO2制备O2，其发生装置应选用上述装置中的 （选填装置对应的字母），收集O2的方法是 （只填一种）， 可用 检验O2； （2）乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2，则提取MnO2的操作步骤依次为： ①溶解、② 、③洗涤、④干燥，其中步骤②比步骤①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是 ，请写出乙同学制O2的化学方程式： ； （3）丙同学欲用少量的KMnO4和较多量的KClO3固体混合加热，以较快制备较多量O2，你认为是否可行？ （填“可行”或“不可行”），请说明理由： ； 丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发出 火焰（填火焰颜色），其产物的名称是 ，它是形成酸雨的主要原因。 例2．（）我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”，其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NaHCO3，化学方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl 某兴趣小组在实验室模拟该过程，请结合具体的步骤回答下列问题： I．气体制备 （1）二氧化碳气体制备 实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2，其化学方程式为__