公开课正比例.pptx

人教版数学六年级下册4.2 正比例——例1温故总价=单价×数量路程=速度×时间单价=总价÷数量速度=路程÷时间数量=总价÷单价时间=路程÷速度工作总量=工作效率×时间……工作效率=工作总量÷时间时间=工作总量÷工作效率探究新知 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5 710.51417.52124.528探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5710.51417.52124.528（1）表中有哪两种量？数量和总价两种量。探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5710.51417.52124.528（2）总价是怎样随着数量变化的？数量变化，总价也随着变化。数量和总价是两种相关联的量。10.5 73.5 例如：…＝＝＝＝3.5213探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5710.51417.52124.528（3）相对应的总价和数量的比分别是多少？比值是多少？比值3.5，实际就是彩带的单价。探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5710.51417.52124.528 ＝ 总价用式子表它们的关系就是： 单价 数量 像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5710.51417.52124.528 ＝ 总价用式子表它们的关系就是： 单价 数量 上表中，总价和数量是成正比例的量，总价与数量成正比例关系。 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： (一定)探究新知总价=单价×数量路程=速度×时间单价=总价÷数量速度=路程÷时间数量=总价÷单价时间=路程÷速度正比例工作总量=工作效率×时间……工作效率=工作总量÷时间时间=工作总量÷工作效率探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元1245678…3…3.5710.51417.52124.528上面表格中的数据还可以用图象表示。 探究新知 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下图。（1）观察正比例图像，你发现了什么？ 每一个数量和相对应的总价组成的一组数对在图像上都体现为一个点，正比例图像是一条从（0，0）出发的无限延伸的射线。 探究新知 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下图。（2）把数对（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图象连起来并延长，你还能发现什么？ 这两个点与上面的图像仍能连成一条射线,这条射线上所有点所对应的两个量的比值都相等。 实践应用1.判断下面题中的两种量是不是成正比例，并说明理由． （1）汽车行驶的速度一定，行驶的路程和时间。行驶的路程和时间是两种相关联的量，路程速度（一定）＝时间所以，行驶的路程和时间成正比例。 实践应用1.判断下面题中的两种量是不是成正比例，并说明理由． （2）一个人的身高和他的年龄。一个人的身高和他的年龄是两种相关联的量，身高（不固定）比值＝年龄所以，一个人的身高和他的年龄不成正比例。 实践应用2.下面是某种汽车所行路程和耗油量的正比例图像。 利用图像估计一下，汽车行驶55km的耗油量是多少？ 根据图像，汽车行驶55km的耗油量估计是7.3L。数形结合解决问题谢谢观看