（北师大版）五年级英语下册教案 Unit 7（十四）.docVIP

北师大版五年级英语下册教案 Unit7 At the airport 课时进度 （第5课时） 课型特点 阅读课 教 学 目 标 技能目标 理解故事内容培养阅读能力 知识目标 基本理解故事内容，并能完成相应练习 情感、文化、策略目标 通过趣味阅读增强学习的兴趣阅读策略指导 教学重点 故事内容的理解 教学难点 故事内容理解 教具准备 录音机、投影仪 教? 学? 过? 程 活动进程 学　生 活　动 教　师 引? 导 设　计 意　图 重点 关注 ? ? 热 身 导 入 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 阅 读 理 解 S：唱歌P7 ? ? S：观看图片交流 Do you like new clothes? ? ? 1)S自己快速阅读 ? 同桌交流 ? 全班交流找到emperor并说出why ? 2) S静心阅读，勾画不懂的 ? 独立完成P11练习3 ? 全班交流共同理解文章内容 ? 3)再自读文章 ? 完成P10练习2 ? 小组交流 ? 抽生全班交流 ? 4)S听录音 ? 听录音完成练习4听录音订正内容 T:组织学生? ? ? ? T：出示新衣图片引出关于新衣的话题，揭示主题 ? ? 1)快速阅读文章 The story is about… T提示可以只读标题、第一句和最后一句 ? ? 2)快速阅读全篇文章 完成P11练习3 ? ? 提示：不影响理解的生词可以不管，学会猜 ? ? 3)指导再读书 ? ? ? ? ? ? ?? 4)引导学生转换角色讲述故事 出示 a tailor 图片 激趣、通过歌曲复习本单元主题――名词性物主代词? 引出主题，让S阅读文章前就开始思考文章主题，激发S 兴趣 ? ? 大致了解文章内容 ? ? ? ? ? ? ? 查找较为精确信息 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? 拓展运用每个学生参与情况 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 阅读方法的使用 ? ? ? ? ? ? ? ? 阅读效果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 知识的迁移 作业设计 完成P10-11练习 再阅读story time 板书设计 Unit7 At the airport Lesson5 ? P11练习4内容 教学反思 ?