1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(第12课时).pptVIP

练习： 左 2.填空： （1）把函数的 y＝sin x 图象经过以下变换得到函数的图象 ①先平移再伸缩 向 平移 个单位长度，再保持 ______坐标不变，___坐标_____为原来的____. ②先伸缩后平移 保持___坐标不变，___坐标_____为原来的____；再向 平移 个单位长度得到． 缩短 缩短 左 练习： 3.填空： （1）把函数的 图象经过以下变换得到函数y＝sin x的图象 ①先平移再伸缩 向 平移 个单位长度，再保持 ______坐标不变，___坐标_____为原来的____倍. ②先伸缩后平移 保持___坐标不变，___坐标_____为原来的____倍；再向 平移 个单位长度得到． 右 伸长 3 伸长 3 右 函数y=cos(ωx+φ)的图象是不是也可以看作由余弦函数y=cosx的图象变换得到呢？ 思考： 练习：课本P57 EX1(1)(2) 小结： 向左平移|φ|个单位 (φ0) 向右平移|φ|个单位 (φ0) 左加(+)右减(-) 1.φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响. 2.ω对函数y=sin(ωx+φ)图象的影响. (ω1) 横坐标缩短到原来的 倍 (0ω1) 横坐标伸长到原来的 倍 纵坐标不变 3.y=sinx与y=sin(ωx+φ)的图象变换规律 先平移(|φ|)再伸缩 先伸缩再平移( ) 横向平移变换 横向伸缩变换 * * * * * 复习回顾： 正弦函数 定义域： 值域： 余弦函数 定义域： 值域： 正弦曲线 余弦曲线 R [-1，1] R [-1，1] 五点法（作简图） (1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标) (2) 描点(定出五个关键点) (3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点) 复习回顾： 创设情境： x o 0.01 0.02 0.03 0.04 2 4 6 -6 -4 -2 y x o 2 4 6 8 2 4 6 -6 -4 -2 y 交流电电流y随时间x变化的图象与正弦曲线有何关系? 1.下图是某次试验测得的交流电的电流y随时间x变化的图象 很相似. 放大 创设情境： 2.物理中的单摆对平衡位置的位移y与时间x之间的关系 事实上，上述变量y和x之间的关系都是形如： 的函数. 思考： 先分别讨论每个字母对图象的影响 必修4 0 1 0 -1 0 0 1 0 -1 0 例1、用五点法在同一直角坐标系中作出以下函数在一个周期内的简图，并观察它们的图象之间有什么关系. (1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标) 1.φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响. (2) 描点(定出五个关键点) (3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点) 例1、用五点法在同一直角坐标系中作出以下函数在一个周期内的简图，并观察它们的图象之间有什么关系. 1.φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响. 1 -1 o x y 向左平移 个单位长度 例1、用五点法在同一直角坐标系中作出以下函数在一个周期内的简图，并观察它们的图象之间有什么关系. 1.φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响. 探究：对φ任取不同的值，作出y=sin(x+φ)的图象，看看与y=sinx的图象是否有类似的关系？ φ对图象的影响 函数y=sin(x+φ)(φ≠0)的图象可以看作是把y=sinx的图象上所有的点向左(当φ＞0时)或向右(当φ＜0时)平行移动|φ|个单位而得到的。 结论： 横向平移变换 1.φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响. y=sin(x+ )与y=sinx的图象关系 向左平移|φ|个单位 (φ0) 向右平移|φ|个单位 (φ0) 左加(+)右减(-) 1.φ对函数y=sin(x+φ)图象的影响. 练习： 右 右 练习： C 例2、①用五点法作出函数在一个周期内的简图. ②观察图象与函数 的图象有什么关系. 0 1 0 -1 0 (1) 列表 (2) 描点 (3) 连线 2.ω对函数y=sin(ωx+φ)图象的影响. 1 -１ o x y 纵坐标不变，横坐标缩短为原来的 2.ω对函数y=sin(ωx+φ)图象的影响. 例2、①用五点法作出函数在一个周期内的简图. ②观察图象与函数 的图象有什么关系. 探究：对ω任取不同的值，作出y=sin(ωx+φ)的图象，观察其与y=sin(x+φ)的图象之间是否有类似的关系？ ω对图象