浙教版数学八年级上第一章第一节平行线.pptVIP

* 中国最早的风筝据说是由古代哲学家墨翟制作的，风筝的骨架构成了多种关系的角。 如图，直线AB和直线CD相交，可以得到几个角？ A B C D O F E P 如果再增加一条直线EF与AB交于点P，可以得到几个角？ 请猜一猜，下列各对角可能是什么关系？你是怎么想的？ 如果说这八个角中会存在以下五种关系对顶角、同位角、内错角、同旁内角 F A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 同位角 内错角 同旁内角 八年级上第一章第一节 同位角的含义 像 与 分别在被截直线AB、CD的上方（同方向），截线EF的右侧（同侧）”，即它们的位置相同，这样的两个角叫做同位角。 F A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 下列各图中 与 哪些是同位角？哪些不是？ 1 2 ( ) 1 2 （ ） （ ） 1 2 （ ） 1 2 A B C D E F 你能找出他们有几对同位角吗?你有什么好办法吗? 同旁内角的含义 像 与 分别在被截直线AB、CD之间（内），截线EF的同侧（同旁）”，这样的两个角叫做同旁内角。 F A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 内错角的含义 像 与 分别在被截直线AB、CD之间（内），截线EF的两侧（错）” 这样的两个角叫做内错角。 F A B C D E 1 2 3 4 5 6 7 8 小 结 同位角、内错角、同旁内角的特点： 同旁内角 内错角 同位角 与截线的关系 与被截直线的关系 被截直线的同一方向 被截直线之间 被截直线之间 截线的同旁 截线的两旁 截线的同旁 1.准确识别同位角、内错角、同旁内角的关 键是: 弄清哪两条直线被哪一条直线所截,在 截线的同旁找同位角,同旁内角;在被截两条 直线的内部找内错角,同旁内角. 2.两条直线被第三条直线所截,构成八个角.其 中同位角4对,内错角2对,同旁内角2对. 试试你的身手 如图，直线DE截AB，AC，构成8个角，指出所有的同位角、内错角和同旁内角。 7 A B E D C 1 2 3 4 5 8 6 让我们步步登高： 1、如图：直线DE交∠ABC的边BA于F。如果内错角∠1与∠2相等，那么与∠1 相等的角还有吗？与∠1互补的角有吗？如果有，请写出来，并说明你的理由。 A D B C E 4 2 3 1 7 A B E D C 1 2 3 4 5 8 6 2、如图：请指出图中的同旁内角。 解： ∠1与∠5； ∠4与∠6； ∠1与∠A； ∠5与∠A 其中：∠1与∠5 ；∠4与∠6是直线 和直线 被直线 所截得到的同旁内角。 让我们步步登高： ∠1与∠A是直线 和直线 被直线 所截得到的同旁内角。 1、这节课研究的是两条直线被第三条直线所截形成的不同顶点处的两个角之间的位置关系，即同位角、内错角、同旁内角。 2、同位角、内错角、同旁内角的特点： 同旁内角 内错角 同位角 与截线的关系 与被截直线的关系 被截直线的同一方向 被截直线之间 被截直线之间 截线的同旁 截线的两旁 截线的同旁 小 结 *