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(新世纪版)五年级上册英语教案 Unit 2(二)
(新世纪版)五年级上册英语教案
Unit 2 A Letter from Tommy’s Pen Pal, Julia
教育目标:培养学生善于与他人进行交流,亲社会亲近自然的情感。知识目标:基础目标:
’s Palace
能读懂故事的大意,并完成后面相应的练习。
Difficult Points:
英语书信的基本格式
(1)address地址,与中国表达方式相反,由最小的概念到大的概念。如,Room 402, 4, Lane 901, Yangpu, Shanghai, China 中国上海杨浦区901弄4号402室。
(2)date日期。
(3)salutation 收信人称呼
(4)letter contents信的正文
(5)Complimentary closure 结尾敬辞 如 Yours sincerely,love…
(6)writer’s signature写信人的签名
fly to …, take a plane to …与go to …by plane 之间的相互转换
例句:He often flies to many places on business.
—— He often takes a plane to many places on business.
—— He often goes to many places by plane.
3 一般现在时(主语为第一、第二人称或复数)的使用和时间标志
Developing Aims
能在本校与不同年级同学用英语交流。能根据自己的情况写一些自己的爱好、家庭情况等信息在学校范围内结交笔友。教学资源:课时安排:课时安排:建议本单元安排5教时。
教材处理:’s Palace中的故事可以为第4课中的一般现在时(主语为第三人称单数)知识点作判断。
教法建议:
词汇教学方法:Have you got any foreign friends? But I have got a foreign friend. His name is Bob. He’s English. I keep up correspondence with him. He’s my pen pal. And sometimes he sends me an e-mail... So he’s my net pal.
A pen pal is a person who often writes to sb.
A net pal is a person who often sends an e-mail to sb.
Bob is a manager. He works very hard. He looks like a person called Bill Gates. Do you want to make foreign friends?
通过这个话题可引出词汇教学的内容,教师让学生通过话语训练来真正学会词汇的运用。 如:
work hard/ study hard: My father works hard in the company. I must study hard at school. What about your parents and you?
look like: I look like my mother. Whom do you look like?
为了巩固单词学习,可做puzzle的游戏:
1?? ? ? ? ? 2?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3?? ? ? 4?? ? ? ? 5?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7?? ? ? ? ? ? ? ? Write stories about news. (reporter)
Help you to learn. (teacher)
Take care of your hotel room. (maid)
Look after your body. (doctor)
Help No.4. (nurse)
Could be a movie star. (actress)
Often works at night. (guard)
然后将词汇部分提供的动词和转化成的名词做成卡片,打乱后背面向上,请学生通过记忆用最快的速度将单词配对,再请学生表达,如:A worker is a person who works in the factory.
句型教学方法:mop run jump skip play come make borrow)
wash-------washes (w
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