专题22+祖国统一大业（讲）-2017-2018学年高一历史同步精品课堂（提升版）+Word版含解析.docVIP

【重难点精讲】 【重难点“精讲”】 一、“一国两制”的构想与祖国统一大业 1．理论形成：20世纪70年代末80年代初，中国政府对台湾政策的重大转变；20世纪80年代初，邓小平提出并全面阐述；1984年全国人大六届二次会议提供宪法保证，“一国两制”正式成为完成祖国统一大业的指导方针。 2．基本内涵 (1)“一国两制”的基础是“一个中国”。世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。中国的中央政府在北京，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。 (2)实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。 3．成功实践：中国对香港、澳门分别于1997年和1999年正式恢复行使主权。 4．现实意义：在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步，推动了两岸关系的发展；为解决台湾问题昭示了光明的前景；也为国际社会解决类似问题提供了成功范例。 “一国两制”的伟大 (1)港澳问题得以解决 ①解决前提：改革开放以后，中国综合国力增强，国际地位提高。 ②解决关键：邓小平提出“一国两制”的伟大构想，并被各界所认同。 ③群众基础：港澳同胞心向祖国，渴望回归。 ④法律依据：中英《联合声明》、中葡《联合声明》的发表。 (3)台湾不同于港澳问题，前者是内战遗留问题，属于中国内政，后者是殖民主义遗留问题。 “一国两制”下的特别行政区与民族自治区的关系 1．两者的关系：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。 2．两者的区别 (1)设立的区域不同：特别行政区是在港、澳、台设立的，而民族自治区是在少数民族聚居的地区设立的。 (2)自治程度不同：特别行政区有“高度的自治权”，民族自治区有“一定的自治权”。 (3)社会制度不同：特别行政区坚持资本主义制度，民族自治区实行社会主义制度。 (4)解决的问题不同：特别行政区是为实现中国和平统一而设立的，民族自治区是为了解决民族问题、实现各少数民族管理本民族事务的愿望设立的。 【素质拓展】 1、史料与史证 史料主题1：“一国两制”的伟大构想 我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度…… ——邓小平《一个国家，两种制度》(1984年) “一个国家”是前提，就是中华人民共和国；“两种制度”是指大陆的社会主义制度和港澳台的资本主义制度。。 【史料】关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法的。 ——邓小平《我们对香港问题的基本立场》 (1982年9月24日) 史证：表明中国领导人在维护国家领土主权方面的原则立场，同时反映出“一国两制”以解决领土统一为核心的内涵。 2、史料研习与应用 2－1：“一国两制”解决香港问题 材料一　 材料二　 ——1984年12月19日邓小平会见英国 首相撒切尔夫人时的谈话 粗读 材料一的图片和材料二的谈话是关于香港问题解决的珍贵史料。1982年，邓小平在会见撒切尔夫人时坚决否决了英方用主权换治权的提议。1984年，邓小平在会见撒切尔夫人时阐述了用“一国两制”解决香港问题的主张 细读 材料一中①画线部分的关键信息：1982年，邓小平会见英国首相撒切尔夫人，要注意材料二是1984年。材料二中②画线部分的关键信息：表达了中国政府关于香港问题的原则立场 史证 按照邓小平“一国两制”的伟大构想，香港、澳门相继回归祖国，成为祖国统一大业进程中的重要里程碑。在海峡两岸同胞的共同努力下，台湾问题一定能解决，祖国一定会统一 2－3：史料应用 (1)在材料一中，中英双方商定解决香港问题的途径是什么？ (2)两则材料涉及的共同问题是什么？ (3)材料二中的“三方面”是哪三方面？为什么说“一国两制”是一个三方面都能接受的方案？ 以“五步法”破解材料型非选择题 材料型非选择题可分为文字材料、表格材料、图片材料，解答材料型非选择题应注意“五步法”： 第一步，读。阅读材料是正确解答材料解析题的前提。一般对材料可以采取读两遍的办法。第一遍，通读材料，粗知要略；第二遍，细读材料，把握主题。 第二步，找。根据问题，最大限度地寻找材料中的有效信息，这是解答材料解析题的关键。 第三步，联。根据题目要求，联系所学知识，注意深刻领会题目的立意。 第四步，答。组织答案是回答问题的核心环节。回答时要注意答案组织的规范性。 第五步，查。认真检查——检查观点是否正确、论点与材料是