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八级数学平行四边形-
初中数学八年级上册 (苏科版) 3.4平行四边形(1) 下面的图片中,有你熟悉的哪些图形? 活动 1 将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片.将这两个三角形相等的一组边重合,你会得到怎样的图形. (1)你拼出了怎样的四边形?与同伴交流. 平行四边形、矩形、菱形、正方形、 一般的四边形 活动 2 (2)一位同学拼出了如下图所示的一个四边形,这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由. 活动 2 F 1 2 ∵∠1=∠2 , ∴AD∥BC. 同理:AB∥DC , ∴四边形ABCD是平行四边形. D E C A B 活动 2 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图:四边形ABCD是平行四边形, 记作:□ABCD 2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线. 3.平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角 相 关 概 念 A D C B 活动 3 线段AC就是□ ABCD的一条对角线 思考:平行四边形的对边之间、对角之间、邻角之间、对角线之间分别有什么关系?由此你能得到什么结论? 活动 4 B A C D O 平行四边形的对边平行且相等. 平行四边形的对角相等. 平行四边形的邻角互补. 平行四边形对角线互相平分 平行四边形的性质 A B C D 活动 4 1.已知: ABCD中,∠A=100°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由. ∠B=80° ∠C=100° ∠ D=80° A D C B 活动 5 2.如图,四边形ABCD是平行四边形,则: 1)∠ADC= , ∠BCD= ; 2)边AB= , BC = . D C B A 58° 28 32 58° 28 32 122° 活动 5 A B D C E 9cm 5cm 3.如图所示,在 □ ABCD中,若BE平分∠ABC,则ED= . 4cm 2 3 5cm 5cm 4cm 1 活动 5 5.从平行四边形的一个锐角的顶点做两条高线,如果这两条高线的夹角是135°,求这个平行四边形的锐角的度数. 45° 4.平行四边形ABCD中,AB= cm,BE⊥CD于E,且BE= cm,求平行四边形ABCD的面积. 活动 5 如图: □ ABCD的周长是36,由钝角顶点D向AB、BC引两条高DE、DF,且DE= 4 DF=5 ,求这个平行四边形的面积 3 3 ∟ ∟ A E B F C D 如图:在□ ABCD中,BC=10,AC=8,BD=14,AOD的周长是多少?为什么? △ ABC与△DBC的周长哪个长? A B C D O 图形 名称 文字语言 图形语言 符号语言 平行四边形 定义 两组对边分别平行的四边形 ∵AB∥CD,AD∥BC ∴…是平行四边形 性质 平行四边形的对边平行;对边相等;对角相等; 对角线互相平分 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD,AD∥BC AB=CD,AD= BC ∠A=∠C,∠B=∠D OA=OC,OB=OD A B C D A B C D A B C D O 通过本节课的学习,你有什么收获? 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2.平行四边形的性质:对边平行、对边相等、 对角相等、邻角互补 、对角线互相平分. 随笔网:/ 日记网:/ 作文网:/ 诗词网:/ djm067ach “亲家,你的意思是你不同意扒屋,只是想把西边的两间空地盖上新房。”我的岳父开了腔,“这是你们的家事,本来我这个外人是不应该多管闲事的。但是,盖房子的事是百年大计,从长远利益来看,五间屋一齐盖既坚固又一致,这种设计是对的。这就看你们的经济条件如何,我们邻村不是也有盖楼房的吗?” “还是亲家说得好,你的话说到点子上去了。”父亲把话题转向我,“老六啊,你整天在外东跑西窜,我们知道你是一心一意为厂子着想……可是,人家怎么说你,你知道吗?现在是经济社会,你还年轻,很容易下水,也很容易被人诬陷,我和你娘为你很担心。我之所以阻止你盖房子,就是怕树大招风。” 父亲的话使得我笑了,“爹,您多虑了……不做亏心事,不怕鬼叫门。对儿子您也不相信了吗?” “我相信你有什么用?你自己要注意点影响!我们苏家可是世代清正。” “在厂里跑业务,我是挣工资,业务员是挣提成,我多干而不多得。” “我怎么听人家说你从会计小马那里要了两万块现金?无风不起浪啊!你知道吗?这可不是个小数目!”父亲的消息还
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