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六级数学分数乘除法应用题对比

口头列式 1、8是6的几倍?6是8的几分之几? 2、12的 是多少? 3、已知一个数的 是40,这个数是多少? 或 解设这个数为x。 * * * 下面各题应该把谁看成单位“1”? (1)鸭的只数的 相当于鸡的只数? (2)女生人数是男生人数的 。 (3)女生人数占全班人数的 。 8÷6 6÷8 12× 40÷ × = 40 新授 (1):池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几? (2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。 池塘里有多少只鹅? (3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 ,池塘里有鸭多少只? #这三道题有什么相同点和不同点?各把 谁看作单位”1”? 共同点:都有三个数量;鸭的只数、鹅的只数、鹅 是鸭的几分之几。 不同点:是已知和未知不同。 解题关键:正解分析题中的数量关系,明确谁作单位“1”。 商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几? 商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣 的 .商店运来蓝毛衣多少包? 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数 的 .商店运来毛衣多少包? 答:略. 答:略. 答:略. 15÷25= 25× =15 15× =25 拓展练习: 根据条件编题 6.3班有30人, 参加表演的有5人,参加表演的是6.3 班的 任选两个作已知条件,编应用题,编出后同桌互相解答。 *

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