《4　一年四季课件》小学科学湘科版五年级下14293.ppt

一年有四季变化 谈一谈：一年有哪几个季节？各个季节的主要气候特征是什么？ 谈一谈 学习合理安排时间 学习合理安排时间 你能根据季节的特点设计一份夏季和冬季的作息时间表吗？试一试，请填写在28页的表格中。 小组交流设计的情况，评一评：谁设计得合理？为什么？ 四季变化对动植物的影响 我们的观察计划 制定观察计划：选一种身边的动植物，观察它从冬季到春季的变化。把计划写在课本30面。 交流计划，在课外根据观察做一个观察记录。（可图文结合） ——四季变化观察记录 春： 夏： 秋： 冬： * 温暖 凉爽 上 午 节次 时间（冬季） 时间（夏季） 起床铃 7:50 7:30 早读 8：20—8：40 8：00—8：20 第一节 8：50—9：30 8：30—9：10 第二节 9：40—10：20 9：20—10：00 大课间 10: 20—10：50 10：00—10：30 第三节 10：50—11：30 10：30—11：10 第四节 11: 40—12:20 11: 20—12:00 下 午 午睡 12：40 第五节 13：00—13：40 13：50—14：30 第六节 13：50—14：30 14：40—15：20 春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色。 冬季羽毛白色，与雪地相一致。 夏季体毛为棕黄色或栗红色，无绒毛。 冬季体毛呈烟褐色，白斑不明显，与枯茅草的颜色类似。 夏毛较短，背部黄褐色，额部黄褐色比背部更显著，眼周白色圈狭窄，腹部白色。 冬毛长而密，体侧与腹部毛最长，通体白色，仅耳尖和眼周黑褐色。 *