《一二三四歌课件》初中音乐人音版七年级下册7310.ppt

人民音乐出版社 音乐 七年级下册 课题： 行进之歌 教师：蒋晓旭 行进音乐： 行进中演唱或演奏的音乐。 进行曲：一种结构工整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，并富有强烈号召性，使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。 《义勇军进行曲》 《中国人民解放军进行曲》 《运动员进行曲》 《一二三四歌》 说一说 你眼中的他们是什么样子的？能模仿出军人哪些标志性动作？歌曲中唱的是军人怎么样的精神风貌？你是从哪里听出来的？最多的歌词是什么？ 听一听 提示：听的时候双手跟着旋律打节拍。 说一说歌曲的旋律、节奏特点 （通过朗读歌词体会节奏的不同） 认识附点音符 X X X.X 八分音符 附点八分音符 学一学 请同学们有感情的演唱歌曲。 唱的同时思考这首曲子分为几段？ 全曲分为三段落 第一段：铿锵有力的节奏，表现和了解解放军战士坚定勇敢自信的坚强性格 第二段：歌曲蚕蛹了先密后疏的节奏，说唱兼有，给人以活泼乐观豪迈的印象 第三段：短小精悍，前呼后应，表现了火热的军营生活以及展示的自豪感 唱一唱 全班齐唱 分小组演唱（一组进行演唱，另一组为其打节拍） 实践与创造 个人领唱展示 （领）一呀么一呀么一呀么一 （齐）一杆钢枪交给我 （领）二呀么二呀么二呀么二 （齐）二话没说为祖国 （领）三呀么三 （齐）三军将士苦为乐，四海为家 （齐）嗨！嗨嗨！！ 实践与创造：歌词改编 一呀么一呀么一呀么一， 一个＿ ＿ ＿ ＿ ＿； 二呀么二呀么二呀么二， 二话＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ； 三呀么三, ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿， ＿ ＿ ＿ ＿。 改编歌词： 一呀么一呀么一呀么一 一把扫帚交给我 二呀么二呀么二呀么二 二话没说为七班 三呀么三 三人协作把活干 ，温暖心间 嗨！嗨嗨！！ 总结 同学们，今天我们学习了一首军队的歌曲。同学们体会到了解放军战士的怎样的精神与品质？我们以后又该如何向解放军战士们学习呢？ 郑州市第三十一中学 2015年3月12日 * * *