孙连军优秀班主任事迹材料.docVIP

以育德 桃李满园优秀班主任事迹材料 我叫，科学历自踏上讲台起，我就一直担任班主任工作连续，其中毕业班班主任年，期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”，所教的学生先后人获得市级 “三好学生”、“优秀班干部” 、“”，我现任班主任 林山小学是一所偏远的山区小学，的班主任，工作琐细而繁重，学生、、、，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。?一、浓厚的爱具体感染学生拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。例如；的同学，，父子两人相依为命，父亲又嗜酒如命，平时对陈天柱教育要不疏于管教，要不较为粗暴，致使他性格孤僻，不爱说话，自卑感强，从不主动与其他同学沟通交流，对