2019版高考化学（课标版）一轮配套讲义：专题九　弱电解质的电离平衡+Word版含解析.docVIP

专题九　弱电解质的电离平衡 考纲解读 考点 考纲内容 高考示例 预测热度 强电解质、弱电 解质的概念 1.了解强电解质和弱电解质的概念 2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性 —— —— 弱电解质的 电离平衡 理解弱电解质在水中的电离平衡 2017课标Ⅱ,12,6分 2015课标Ⅰ,13,6分 ★★★ 弱电解质的电离平衡是历年高考考查的热点。影响弱电解质电离平衡的因素、电离平衡常数是考查的重点,常以数形结合的形式进行考查。考查题型一般为选择题。 核心考点 1.电离平衡常数的应用 2.溶液中微粒浓度大小关系 选项分析 由图像可知,pH=1.2时,δ(H2A)=δ(HA-),故c(H2A)=c(HA-),A正确;pH=4.2时,c(HA-)=c(A2-),K2(H2A)=c(H+)=10-4.2,lg[K2(H2A)]=-4.2,B正确;由图中信息可知,pH=2.7时,δ(HA-)δ(H2A)=δ(A2-),故c(HA-)c(H2A)=c(A2-),C正确;pH=4.2时,c(HA-)=c(A2-)≈0.05 mol·L-1,溶液中c(H+)=10-4.2 mol·L-1,故c(HA-)=c(A2-)c(H+),D错误。 温馨提醒 图像中曲线的起点、交点、拐点等特殊点往往隐含重要信息,要正确利用。 设题技巧 本题将重要解题信息隐含在图像中,在考查基础考点的同时又考查了数形结合能力、信息提取及应用能力,试题难度中等。 命题特点 本专题命题往往是以数形结合形式,结合图中重要信息及曲线的变化规律解答问题,往往基础考点与能力同时考查,命题形式一般为选择题。 考点一　强电解质、弱电解质的概念 考点二　弱电解质的电离平衡 1.(2016浙江理综,12,6分)苯甲酸钠(,缩写为NaA)可用作饮料的防腐剂。研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力显著高于A-。已知25 ℃时,HA的Ka=6.25×10-5,H2CO3的=4.17×10-7,=4.90×10-11。在生产碳酸饮料的过程中,除了添加NaA外,还需加压充入CO2气体。下列说法正确的是(温度为25 ℃,不考虑饮料中其他成分)(　　) A.相比于未充CO2的饮料,碳酸饮料的抑菌能力较低 B.提高CO2充气压力,饮料中c(A-)不变 C.当pH为5.0时,饮料中=0.16 D.碳酸饮料中各种粒子的浓度关系为:c(H+)=c(HC)+c(C)+c(OH-)-c(HA) 答案　C 2.(2016北京理综,11,6分)在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。 下列分析不正确的是(　　) A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线 B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH- C.c点,两溶液中含有相同量的OH- D.a、d两点对应的溶液均显中性 答案　C 3.(2015课标Ⅰ,13,6分)浓度均为0.10 mol·L-1、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积V,pH随lg的变化如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.MOH的碱性强于ROH的碱性 B.ROH的电离程度:b点大于a点 C.若两溶液无限稀释,则它们的c(OH-)相等 D.当lg=2时,若两溶液同时升高温度,则增大 答案　D 4.(2015山东理综,13,5分)室温下向10 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中加入0.1 mol·L-1的一元酸HA,溶液pH的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(　　) A.a点所示溶液中c(Na+)c(A-)c(H+)c(HA) B.a、b两点所示溶液中水的电离程度相同 C.pH=7时,c(Na+)=c(A-)+c(HA) D.b点所示溶液中c(A-)c(HA) 答案　D 5.(2015浙江理综,12,6分)40 ℃,在氨-水体系中不断通入CO2,各种离子的变化趋势如图所示。下列说法不正确的是(　　) A.在pH=9.0时,c(N)c(HC)c(NH2COO-)c(C) B.不同pH的溶液中存在关系:c(N)+c(H+)=2c(C)+c(HC)+c(NH2COO-)+c(OH-) C.随着CO2的通入,不断增大 D.在溶液pH不断降低的过程中,有含NH2COO-的中间产物生成 答案　C 6.(2014天津理综,5,6分)下列有关电解质溶液中粒子浓度关系正确的是(　　) A.pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)=c(S)+c(OH-) B.含有AgCl和AgI固体的悬浊液:c(Ag+)c(Cl-)=c(I-) C.CO2的水溶液:c(H+)c(HC)=2c(C) D.含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)=2[c(HC2)+c(C2)+c(H2C