命题定理上课用.pptVIP

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  • 2018-05-06 发布于福建
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12.3.2 命题和定理 学习目标: 了解命题、定理的有关概念。 能初步区分命题的题设和结论。 会判断一个句子是否命题。 自学指导一 认真阅读教材第20~22页“思考”的内容。 思考: 1、什么叫命题,它由哪几部分组成?分别叫什么?通常可以写成什么样的形式? 2、什么样的命题叫真命题?什么样的命题叫假命题?什么样的命题叫定理? 5分钟后检测,看谁做得既快又准! 自学检测一: 什么叫做命题? 判断一件事情的语句,叫做命题. 你喜欢数学吗? 作线段AB=CD. 清新的空气。 不许讲话。 给出下列语句: ①连结AB并延长到C; ②对顶角相等; ③求线段AB的长度; ④全等三角形的周长相等; ⑤画一条线段AB=5cm; ⑥互余的两个角之和等于90度. 其中是命题的是______ 命题可分为真命题和假命题: 真命题 正确的命题 说明方法: 必须进行证明 假命题 错误的命题 说明方法: 举反例 举例:下列命题的真假性? 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。?? 如果两个角互补,那么它们是邻补角。 如果两个角是同位角,那么这两个角相等。 两条直线平行。 过两点有且仅有一条直线。 举例:下列命题的真假性? 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。?? 如果两个角互补,那么它们是邻补角。 如果两个角是同位角,那么这两个角相等。 两条直线平

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