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- 2018-05-06 发布于福建
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练习课 R·一年级下册 学习目标 1.通过整理和练习,进一步加深对本单元所学平面图形的认识,能正确、熟练地区分和辨认长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,并能够完成一些简单分割与拼组。 2.发展空间感。 3.初步培养整理知识的意识和能力。 学习重点 进一步理解和掌握平面图形的特征。 学习难点 会用平面图形来拼组图形。 一、复习巩固 认识平面图形 知识点1 1. 涂一涂。 教材第5页练习一第1题 黄色为圆形,蓝色为正方形,紫色为长方形,大红为三角形,浅红为平行四边形。 答案 知识点2 利用物体的面画出平面图形(面在体上) 2. 右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 教材第7页练习一第7题 答案 你连对了吗? 1. 选用下面的立体图形画出相应的平面图形。 (1)画一个 要用( )号图形。 (2)画一个 要用( )号图形。 ② ③ (3)画一个 要用( )号图形。 (4)画一个 要用( )号图形。 ① ⑤ 知识点3 用平面图形拼组图形 3. (1)将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么? (2)用几张正方形纸剪一剪,贴一贴,再涂上色。你能做出漂亮的图案吗? 教材第6页练习一第4题 答案 (1) 我发现一个正方形能剪出两个相同的长方形。 我发现一个正方形能剪成两个相同的三角形。 (2) 答案 这是我做的小鱼。 我
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