小学语文三年级下册《24果园机器人》课件.ppt

字词练习 认识字词 不仅（ ） bù jǐn 罢工（ ） 特殊（ ） 摘（ ） 收获（ ） 指挥（ ） bà ɡōnɡ tèshū zhāi shōu huò Zhǐ huī 秋天到了，果子成熟了，果农们的心情如何？ 秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。 果农们高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。如果果子不能及时的卖出去，很快就会腐烂坏掉。 你知道果农们为什么又高兴又发愁吗？ 你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。 谁来帮果农们收果子呀？ 成熟 整齐 指定 机器人这么聪明能干，那么同学们觉得他们有趣吗？请在课文中找出它们有趣的地方。 1、如果没有电，他们是要“罢工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。 2、那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。 拟人 能不能让机器人自己充电呢？ 科学家想了什么办法来帮果农呢? 吃水果 吃水果-----糖-------电 好：可以自己吃，不用麻烦主人喂他们吃。 不好：机器人劳动量大，可能要不停的吃果子补充能量，到时候可能还没卖果子就被吃完了。 你觉得这种“吃”水果的机器人好吗？好在哪里，不好在哪里？ 讨论交流： 拓展学习 接下来就请同学们展开想象的翅膀，想想假如你是科学家，你想发明一个什么样的机器人，它们长什么样？会有哪些独特的本领呢？