科学六年级下冀教版2巧妙的结构课件.pptVIP

试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强 试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子若干 试验过程： 1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放几个塌。 3、将纸做成弓形，放在桥墩间，放棋子，观察放几个塌。 4、将纸折成“W”型，放在桥墩上，放棋子，观察放几个塌。 试验目的：研究哪种纸棍不易折 试验材料：直径相同的实心和空心纸棍各一根、两摞书、钩码若干、线 试验过程： 1、摆好两摞书，高度相同，距离适当。 2、将实心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少。 3、将空心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少。 4、比较两次试验结果，得出结论。 试验目的：研究使四边形稳固的方法 试验材料：木棒、橡皮筋 试验过程： 1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四边形的对角，发现容易变形。 2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成两个三角形，拉拽四边形对角，发现不易变形。 3、在四边形的另一组对角在捆扎一根木棍，形成四个三角形，拉拽后发现不易变形。 4、比较试验结果，得出结论。 * 2.巧妙的结构 欣赏图片 教学目标 探究新知 泰姬陵 三峡大坝 埃菲尔铁塔 薄壳结构： 体育馆 悉尼