用789的乘法口诀求商PPT培训课件.pptVIP

2010年杭州萧山房地产市场专题研究报告品管七大手法讲义教程桥梁工程识图讲义桥梁组成与结构课件确定性推理讲义 小学数学二年级 用789的乘法口诀求商 课件创意：丁彦 课件制作：丁彦 《用789的乘法口诀求商》课件设计思路 《用789的乘法口诀求商》是小学数学第四册的内容。 　　 　　教学目标： 1、学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。 2、能比较熟练地进行除法求商。 3、进一步发展学生解决问题的能力。　　 　　教学重点、难点： 用7、8、9的乘法口诀求商和运用除法计算解决简单的实际问题。 会提出除法应用题的问题，发展学生解决问题的能力。 　　　　 ·课件力求创设一个自主、探究性学习和在情境中学习的教学环境，用学生进行操作的交互动画进行操作趣味性探究实验。 　　·课件分为三个部分：教学的引入、知识内容的讲解、拓展学习。 　　1．创设丰富的数学学习情境，帮助学生学习乘法口诀的有关知识。 　　2．加强数学实践活动，让学生主动建构数学知识。 授课人：丁彦 36÷6= 20÷4= 18÷6= 20÷5= 12+6= 4×3= 8÷4= 24÷6= 25÷5= 30÷6= 12÷3= 5÷5= 30 – 6= 5+18= 16÷4= 根据乘法写出两个除法： ６×８＝４8 ７×９＝６３ ４×７＝２8 ２８?７＝４ ２８?４＝７ ４８?６＝８