小学语文六年级上册《15这片土地是神圣的》课件.ppt

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热烈欢迎您的到来 祚通小学 方春燕 印第安酋长西雅图 这片土地是神圣的 西雅图 请同学们闭上眼睛静听,想像那是一幅怎样的画面? 这片土地—— 美国西北部的印第安人领地。    如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 1.“放弃”是什么意思?“我们”指谁?“你们”指谁? 2.为什么这句话在课文反复出现三次? (这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现,产生了一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。)   请大家快速读课文4-8自然段,看谁能最快找出最能表达印第安人这种情感的一句话? 照管好空气 照顾好动物 善待河水 自由朗读课文4-8自然段,西雅图告诫白人要怎样对待这片土地,才能保存这份神圣,留住这份圣洁呢?   朗读4-5自然段,说说为什么善待河水?并找出相关的语句谈谈感受。 品读句子: 1.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。 2.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。 3.河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。 总结学法: 先质疑——再感悟 善待空气 a.合作学习。 b.小组讨论交流。 c.代表汇报。 品读句子: 空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的

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