3 运算定律 乘法运算定律(3)——乘法分配律 R·四年级数学下册 铺垫导入 口算。 2×5 8×125 50×2 125×80 25×4 40×25 记牢这三对好朋友 5×2, 25×4,125×8 5×2=10, 25×4=100, 125×8=1000 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或者先乘后两个数,积不变。 乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。 a×b=b×a 铺垫导入 简便计算: 25×44 125×32×8 铺垫导入 学习目标 1、探究和理解乘法分配律。 2、感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。 学习新知 参加这次植树活动 一共有多少人? 自主学习,交流探讨。 一、你知道了哪些数学信息? 二、要解决问题是什么? 1、想法1:每组有多少名同学? 一共有多少组? 一共有多少名同学呢? 该如何列式? 2、还有别的想法吗? 列式可能会有以下两种情况: (1)(4+2)×25 (2) 4×25+2×25 4×25+2×25:先算挖坑种树和抬水浇树的各多少人,
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