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  • 2018-05-14 发布于贵州
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书法教师教学工作计划

书法教师教学工作计划  导语:欢迎前来,文章仅供参考!  万物复苏,新学期伊始,本学期根据学校的具体情况和要求有计划有 目的地开展五年级书法课程,调动学生的极积性,实施“三效课堂”,将 书法课程搞得有声有色。  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实 用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。如果注重挖掘这些因素,并恰 当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们 自身的道德素养和知识水平会大有裨益。  五年级学生接触毛笔书法比较少,对基本的执笔、运笔、行笔都缺乏 一定的了解,书法知识知之甚少。基于这种现状,我们采用书法入门描摹 临系列教学,从基本的描红开始,逐步学习基本笔画,一步一个脚印,扎 实推进,使学生形成正确的写字姿势和基本规范的写字技能,学有所得, 学有所成。  1、在教学中我们选用颜真卿的《颜勤礼碑》作为学习的范本。  2、《颜勤礼碑》是颜书成熟期的代表力作。其用笔之劲健、爽利,已 达到炉火纯青的地步。结字一反初唐的中间紧缩而笔势开张,内紧外松, 宽舒圆满,雍容大度。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信 息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于  培养学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和规范的写字 技能。  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。  2、指导学生写出一笔

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