（苏教版）二年级数学下册教案 退位减1.docVIP

退位咸 教学内容： 课本第54~55页，例题、“想想做做”第1——4题。 教学目的： 使学生理解和初步学会笔算退位减的方法，能正确地进行计算。 教具准备： 计数器、教学课件。 教学过程： 一、复习铺垫 1.口算。 13-8＝ 12-4＝ 33-6＝ 32-4＝ 43 - 6＝ 62 - 4＝ 口算第二、三行时，要求说出过程，并相应板书得数． 提问：当个位上的数不够减时，怎样算的？ 指出：当个位上不够减时，就从十位上也就是它的前一位上退出1，然后合起来再减。 2．用竖式计算。(与口算同时进行。) 623-412＝ 53-4＝ 指名两人板演，再说一说百以内笔算减法是怎样算的？ 3．引入新课。 刚刚我们看到，笔算减法时，要先把相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。 这节课我们将用这样的方法来继续学习井以内的笔算减法(板书课题。) 二、新授 1．教学例题第(1)题。 (1)出示书架图，提问：要求“儿童小说比民间故事多多少本?”怎样列式?(板书：335-185=) (2)学生们列竖式尝试笔算。 (3)用计数器演示，讲解算理。