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- 2018-05-07 发布于北京
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三年级语文教学工作总结与三年级语文教学工作计划汇编
三年级语文教学工作总结与三年级语文教学工作计划汇编
三年级语文教学工作总结
随着新年的气息,20**—20**学年度的第二学期工作已经结束,在这辞旧迎新之际我将本学期我所担任的三班的语文教学工作作一个小结。
一、本期教学工作回顾本学期根据学校的需要,我担任三班的语文教学工作。三班是去年新接的班级且该班在初二时的语文成绩并不理想,面对明年的中考和本人对该班一无所知的严峻现实,为了在能短的在尽可能短的时间内基本能实现师生之间互相适应的教与学的局面,开学之初,我用了3节课的时间对学生以前的教与学的情况进行问卷调查。在调查研究的基础上,本期初三班的语文教学我主要从以下几个方面着手:①针对学生以前主要热衷于“题海战术”的特点,开学后我把教学的重点放在对学生阅读能力的培养上,在未上课前向学生讲授了给文章分段的一般方法等阅读方法和技巧;②针对学生从未进行过快速作文训练的现实,在学生对阅读方法有所掌握的基础上,我又把教学重心放在对学生写作能力的培养上,本期要求每位学生每周交“美文摘抄”、“话题作文写作”、“话题作文写作构思”各3,并每周进行1次快速作文训练同时规定学生的课外的阅读量;③针对学生对中考语文试题动向一无所知的现状,在日常教学中我有意识向学生渗透中考的语文思想并向他们讲授中考各种题型的解题方法和技巧。此外,为了充分运用先进的教学资源,本学期我对两个班都的写作和阅读理论知识运用课件在多功
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