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(苏教版)四年级数学课件 观察物体复习
【教学目标】 使学生认识物体的左侧面和右侧面,能够从正面,上面以及从不同侧面观察5至6个相同正方体摆成的物体,进一步积累辨认物体视图的经验,能辨析从不同位置看到的形状,通过观察两个简单物体组合,学生辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系。 使学生主动参与观察、操作、交流等活动,进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考,发展空间观念。 使学生更好地认识自己生活的空间,体验数学和日常生活的关系,能克服操作活动中遇到的困难,有克服困难的成功体验,不断形成积极的学习情感。 哪些物体两个侧面看是一样的?在( )里画“√” 连一连 看一看,画一画 看一看,选一选 数一数 * * ( ) ( ) ( ) ( ) 正面 侧面 上面 正面 左侧面 上面 右侧面 从正面看:____ 从左侧看:____ 从上面看:____ 从右侧看:____ 1.从正面看 的是____ 2.从上面看 的是____ 3.从侧面看 的是____ 4.从侧面看 的是____ *
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