（苏教版）牛津小学英语 3A Unit7 It is nice!（三）.docVIP

Unit 7 It’s nice！ Missing game: 戴好一张字母卡片，问学生“Which one’s missing?” C：Presentation and practice 1 字母书写 a 教师要在黑板上的四线三格里进行书写示范。因为学生是初次接触字母书写，教师要说清笔画、笔顺及字母在四线三格中的位置。 b 带领学生书写，要求学生在自备四线三格本上按板书示范书写1-2遍。 c 请个别学生到黑板上书写，教师进行点评。 2 复习巩固表示颜色的生词 a 教师准备两套卡片，第一套为颜色卡片，第二套为服装卡片，衣服卡片上的衣物部分被剪掉，变成中空。 b 教师先拿出颜色卡片，问学生What color is it?学生回答Blue.等。 c 在所有颜色都问过的基础上,把颜色卡片放在衣服卡片后，就变成有颜色的衣服了。衣服卡片的中空部分显示出背后颜色卡片的颜色。 d 教师对学生说The dress is blue.学生跟读。 e 示范几次后，教师叫学生回答。 f 教师可预先准备几套卡片，让学生按照上法作分组练习。 D：Listen and number. 1 学生做Fun house 中的Listen and number. 2 取几位学生的作业放到实物投影仪上教师批改，学生校对。 E：Draw and guess. 1 教师在纸上画件衣服，并涂上色。 2 先让学生猜画的是什么，学生问：A coat? A shirt?… 3 猜中后，再让学生分组练习。可评出猜谜优胜者。 F：Sing a song. 1 学生听录音，跟唱Color song。 2 学生唱。 G ：Homework. 1 让学生回家后根据第43页上的图片内容自编对话。 2 收集各色物品，复习表示颜色的生词。 3 抄写所学字母Aa, Bb, Cc和Dd。 4 复习本单元所学内容。