（苏教版）牛津英语五年级下册教案 unit3 Lesson2.docVIP

牛津小学英语??5B Unit3 Hobbies??第二教时 教学内容： A部分 三维目标 1能正确的理解掌握对话内容，能朗读、初步表演对话。 2 掌握单词collect,a stamp,ship,go shopping,every, 教学资源 : 预习作业 教具学具 *预习第三单元单词 **记住下列词组：take photos, show us his stamps, here they are. ***预习课文部分，并听录音感知课文，适读课文 录音机，练习纸，邮册，投影片，磁带 学程预设 A 复习导入 1.?????? 学生看图片，快速抢答单词：take photos, go shopping, collect stamps, grow flowers, make model ships, make clothes B 自学展示 英汉互译 how about???????? at once?????? the first term?????? Welcome back to school???? 星期一早上????????孩子们 ?????? 一周????????什么课?????? 喜欢英语?????? C 合作探究 a 句型 1. 师出示各种各样的邮票，并引出beautiful, interesting单词。 2. 师边说边问I like collecting stamps. Do you have any hobbies? 并引导学生回到Yes,I do.I like…He /She likes…,too. 2.??根据学生实际情况师生互相练习对话。 b Text 1.学生根据提示问题听课文引言，作完整回答。 What is Ben’s hobby? What is Ben dong? 2.跟读引言 3.复述引言 4.自读课文，并完成表格。 Name Ben’s brother Mike Helen Yang Ling Hobby 5．齐读课文 6.角色朗读 D.拓展练习 根据课文内容合作编对话，并根据对话表演。 E.达标检测 翻译 1今天星期几？今天星期二。 ---???? ????is it?? ?----Today is????. 2.下午你们有什么课？美术和体育。 ---?? ????do you have in the ???? ? ---????and PE. 3你喜欢什么科目？我喜欢英语。 --?? ????do you ????? ---I like????. 4这学期我们有八门功课。 We ???? ???? ????this ???? . F 作业布置 抄写单词并默写。 根据所学课文编写对话。 导航策略 用PPT逐一呈现单词 提醒学生注意发音 检查学生预习情况，并校对 跟读单词 纠正错误发音 师出示板书Do you have any hobbies? Yes,I do.I like…He /She likes…,too. 多媒体出示问题。 根据问题引导学生掌握引言。 根据问题学习课文 学生先在组内表演，然后请学生到黑板前表演 反馈评价 明确作业要求。 调整反思