初中语文九年级上册《水调歌头》课件.ppt

学习目标： 1、理解词意，领会全词感情。 　 2、背诵全首词和积累名句。 3、感受作者乐观旷达的情怀美，学会在逆境中 调整自己的心态。 1、请找出本词中你认为最难理解的地方，共同探讨。 3、这首词上片写什么？下片写什么？抒发了词人什么样的思想感情？ 把： 朱阁： 不胜： 绮户： 无眠： 何似： 何事： 婵娟： 2、名句鉴赏： “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” ——由月亮的圆、缺推想到了人的悲欢离合，悟出了人生难以十全十美的道理。 “但愿人长久，千里共婵娟。” ——作者由思念自己的弟弟推想到天下所有的离别之人，表达了自己的美好祝愿。 （二?）主题文意细斟酌?:? 1．?选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项 （ ） ????A．词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。????B．词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。????C．词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。????D．词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。? 请欣赏歌曲： 《但愿人长久》