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（苏教牛津版）六年级英语下册教案 Unit 2 More exercise 课题 牛津小学英语6B Unit 2 BC（第一课时）能听懂、会说、会读句型doesnt. He swims faster than David. 4. 初步感知副词的比较级。 教学重难点 教学资源 预习设计 1. 预习B部分单词，给元音注上音标。 2. 听磁带，跟读这些生词。 3. 根据图片，了解C部分词语的区别。 学程预设 导学策略 调整反思 A预习展示 （4分钟） 1.试读单词。 2.看图片，说孩子们在干什么（jump, skate, get up, fly┄） B小组学习 （15分钟） a. Part B 1. 复习已学单词 根据图片内容猜：high fast late early well 2. 学习新单词 low slow late 学生根据图片猜测词义。 学生读单词。 3. 分组学习单词 low-lower high-higher slow-slower fast-faster late-later early-earlier far-farther well-better 学生观察每组词并总结： ①第二个词