（苏教译林版）2016-2017学年英语六年级上册Unit 5 Signs 第一课时.docVIP

单元/章/课： 6A Unit5 第 1课时 课题 Unit5 signs（Story time ） 课型 新授 教 材 分 析 本单元主要围绕“公共标志”这个话题展开各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中以询问公共标志含义及其应答为重点内容。 标 表 达 1.能听懂、会说、会读：Public signs。 2.能听懂、会说、会读日常交际用语：What does it mean? It means …. No littering/parking/smoking/…You can /can’t…. 3.能听懂、会说、会读词汇：litter, go in, take …into, restaurant, someone, smoke, smell。 4.能听懂、会说、会读、会写词汇：sign, shopping centre, careful, mean, floor。 5.通过课文学习，帮助学生掌握“公共标识”的英语语言知识，发展听说读写技能，形成用英语与他人交流的能力，进一步促进学生思维能力的发展，提高学生的综合人文素养。 学 情 分 析 学生 有什么 “公共标志”这个话题对学生来说并不陌生，学生在日常的生活中随处可见，学生也乐于谈论。 缺什么