（苏教译林版）2016-2017学年英语六年级上册Unit 5 Signs 第三课时.docVIP

单元/章/课： 6A Unit5 第 3 课时 课题 Unit 5 Signs (sound timeculture timecartoon time) 课型 新授课 教 材 分 析 本节课所选用的教材内容是译林版《英语》6A Unit5 公共标识 Cartoon time 版块。本版块再现了本单元的重点句型。 目 标 表 达 1、能正确读出字母组合ir发音，并能够体会小诗的韵律。 2、能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事。 3、了解美国和英国的地铁名称 学 情 分 析 学生 有什么 学生能正确表达公共标识的意思。 学生 缺什么 学生对本课重点句型的综合运用。 重 点 能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事。 难 点 能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事。 方法手段 翻译法、交际法、情景教学法、任务型教学方法 （录音机、磁带、PPT） 教 学 过 程 （包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段） 教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学 Ste