研究报告2014年广东省中等职业学校技能大赛数字艺术项目竞赛规程.doc

2014年广东省中等职业学校技能大赛 “数字艺术类”竞赛规程 一、竞赛项目 1、广告设计与制作 （3人参加，个人项目） 2、动漫设计与制作 （3人参加，团体项目） 二、竞赛时限 1、广告设计与制作 180分钟 2、动漫设计与制作 180分钟 三、竞赛内容及要求 1、 广告设计与制作 = 1 \* GB2 ⑴ 竞赛组织形式 采用现场比赛的方式。选手根据竞赛要求使用指定的设备及软件，根据给出的主题和素材，进行广告设计，制作符合行业规范的广告作品，最终形成完整的数字文件。 参赛选手每人一个机位，随机抽取机位号。 = 2 \* GB2 ⑵ 竞赛内容 参赛选手根据竞赛组委会提供的素材和软件和给出的主题和素材，在规定时间内进行标志设计、字体设计、图形创意设计、广告应用系列设计， 要求手绘草图，并具体设计成招贴画（海报）、或用户界面、或DM广告。 要求作品格式为JPG、或PDF，模式为RGB、CMYK，请勿使用专色，精度为150～263dpi。 2、 动漫设计与制作 = 1 \* GB2 ⑴ 竞赛组织形式 采用现场比赛的方式。三名选手根据竞赛指定内容要求，使用指定的设备及软件，共同完成一个二维动画作品。 为每组参赛选手每人提供一个机位，每组机位随机抽取。 = 2 \* GB2 ⑵ 竞赛内容 参赛选手根据赛题提供的声音、图片、文本等素材，按赛题给定的情节要求进行动漫设计，制作符合行业规范的动漫作品，最终形成完整的数字文件。 动漫设计与制作包括的主要内容包括有： = 1 \* GB3 ① 角色与场景设计：给定的情节中，角色不少于四个，场景不少于三个，角色依次出场，要求参赛队根据题目情节合理分工，完成该动画主要角色和场景设计。 = 2 \* GB3 ② flash动画短片制作：参赛队根据给定的制作素材，合理分工、合作，最终按要求汇总合成成一个完整的动画片。 制作要求： = 1 \* GB3 ① 竞赛过程中，小组间的数据交换，由主办方提供U盘进行数据拷贝。 = 2 \* GB3 ② 符合竞赛要求，最终形成能正常展示或播放的文件（选手须保存源文件，并导出swf格式文件）； = 3 \* GB3 ③ Flash作品大小不超过50M，内容长度要在50秒以上。 四、评分标准 1、广告设计与制作 项目 比重 要求 1、手绘草图 10% 构图、造型、颜色清晰，与实际设计基本一致。 2.标志设计 15% 设计巧妙，体现企业文化，制作规范。 3.字体设计 15% 既符合整体风格设计，又能突出广告主题。 4.图形创意设计 25% 图形设计巧妙，版式设计美观、大方，创意设计合理体现广告设计要点。 5.广告应用设计 35% 应用设计整体感强，作品完整，制作规范。 合 计 100% 2、动漫设计与制作 主要内容 比重 要求 1.角色设计 30% 每个角色设计符合情节要求，体现了角色人物造型要求与特征。 2.场景设计 30% 场景设计符合情节要求，画面美观，气氛良好。 3、短片设计与制作 40% 1、线索清晰、主题突出、符合剧情要求。 2、动画手段丰富、技术运用合理，片头、片尾、转场、字幕等处理得当。 3、音乐的旋律和节奏选用适当，能很好的配合和烘托主题。 4、创意新颖、符合文案原意，动作流畅、整体色调和谐统一、风格鲜明、视听效果好，有较强的冲击力。 合 计 100% 3、成绩评定方法 = 1 \* GB3 ① 参赛选手所完成的作品必须能够正常展示或播放，否则不予评分。 = 2 \* GB3 ② 由裁判人员根据选手作品独立进行客观评判、计分。得分相同时，以完成时间少者优先排前确定获奖名次。 = 3 \* GB3 ③ 竞赛结束后，所有获奖作品向参赛选手和指导教师展示，并由竞赛项目的评委进行点评。 五、竞赛场地及设备仪器说明 1、广告设计与制作竞赛设备设施说明 竞赛组委会提供计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；独立显卡，显存256 MB。 提供以下软件环境： Windows 7(32位中文版) MS Office 2010 (中文版) Adobe? Photoshop CS4 Extended (中文版) Paint Shop Pro X(中文版) Adobe? Illustrator CS6 (中文版) CorelDraw X5(中文版) Indesign CS Adobe? Reader 10（中文版） Acdsee9 竞赛组委会另提供拼音输入法、五笔输入法与设计字库，不提供第三方插件。 相应软件由专人负责统一安装、调试与检测。 2、动漫设计与制作竞赛设备设施说明 竞赛组委会提供计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120