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- 2018-05-07 发布于河北
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(西师大版)六年级数学下册课件 正比例图像 3
正比例图像;1.初步认识正比例的意义、掌握正比例意义的变化规律。
2.学会判断成正比例关系的量。
3.进一步培养同学们观察、分析、概括的能力。;一辆汽车行驶的时间和所行驶的路程如下表:
;;; 汽车行驶的时间扩大几倍,相对应汽车行时的路程也扩大相同的倍数;反之,汽车行驶的时间缩小几倍,汽车行驶的路程也缩小相同的倍数.;60;路程
时间
;;鸡蛋售价表;;; 总价随着质量不断发生变化,而且质量扩大几倍,相应的总价也扩大相同的倍数;质量缩小几倍,总价也缩小相同的倍数.
也就是说质量扩大或缩小几倍,总价也扩大或缩小相同的倍数.;;4.5;总价
质量
;上面两个例子中我们得出了非常重要的结论:
例1中我们得到:
当速度一定时,路程与时间成正比例
例2中我们得到:
当单价一定时,总价与质量成正比例;什么样的两种量成正比例?;橙汁售价表; 橙汁的总价是随着购买的数量在不断发生变化,而且橙汁数量扩大或缩小几倍,售价也扩大或缩小相同的倍数.;3.5; 橙汁的总价与质量是否成正比例,关键要看它们的比值是否不变.;;今天主要讲的是什么内容?你是如何理解的?
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