（西师大版）五年级数学下册教案 体积与体积单位3.docVIP

体积与体积单位（三） 【教学内容】?教科书第4647页的例5、例6，第48页课堂活动第12题，练习十一第56题。【教学目标】1.知识与技能：在观察与思考中理解容积的含义。2知道常用的容积单位及相邻两个单位间的进率。3能根据容积单位间的进率进行容积单位的互化。【教具准备】课前收集一些标明物体的容积的包装、牛奶盒子、杯子。【教学过程】一、复习旧知1.填空：1m=（）dm??? 1dm=（）cm?????????? 1m2=（）dm2?????? 25dm=（）m??????? 100cm=（）m?????? 1dm2=（）cm23 5m3=（）dm??????? 37500cm3=（）dm3怎么换算的。2.说说什么叫体积？常用的体积单位有哪些？二、教学例51.容积的含义师演示：把牛奶盒子里的水倒入杯子里，能装满4个杯子。思考：1盒牛奶的体积与1杯牛奶的体积一样大吗？生：不一样大。因为1盒牛奶可以装4杯牛奶。师：1盒牛奶可装4杯牛奶。这些牛奶盒、杯子都叫容器。一个容器所能容纳的物体的体积，叫做这个容器的容积。2试一试师：你能举例说明生活中哪些物体是容器，并比一比它们容积的大小。生1：气球是容器，它容纳的空气的体积就是它的容积。生2：杯子是容器，它装满1杯水的体积就是它的容积。生3：冰箱是容器，它能容纳食品的体积就是它的容积。……容积单位升和毫升师：同学