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- 2018-05-07 发布于河北
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(西师大版)六年级数学下册课件 百分数应用题(二)
教学目标 1.能用求一个数是另一个数的几分之几的方法解答求一个数是另一个数的百分之几的的百分之几的应用题,解决生活中一些简单的实际问题。 2.培养同学们的知识迁移能力和数学的应用意识。 * 百分数应用题 西师大版六年级数学下册 复习 1.六年级一班有学生45人,上学期期末跳远 测验有 的同学及格.及格的同学有多少人? 4 5 4 5 45 × =36(人) 答:及格的同学有36人。 2.一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了 。原来每件产品是多少元? 20 3 37.5÷(1- )=44(元)答:原来每件产品是44元。 20 3 例4 六年级一班有学生45人,上学期期末跳远测验有80%的同学及格,及格的同学有多少人? 要求跳远及格的人数,就是求45人的80% 45 × 80% = 45 ×0.8 =36(人) 答:及格的同学有36人。 变式 六年级一班有学生45人,上学期期末跳远测 验有80%的同学及格,不及格的同学有多少人? 45 ×(1- 80% )=45 × 0.2 =9(人) 答:不及格的同学有9人。 例5 一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品是多少元? 方法一 方法二 解:设原来每件产品的成本是x元。
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