2012高三物理复习课件（导与练福建）第10章第二课时　变压器　电能的输送.ppt

2012高三物理复习课件（导与练福建）第10章 第二课时　变压器　电能的输送 ;(对应学生用书第140页) ;1．了解变压器的构造及工作原理． 2．知道理想变压器原、副线圈中的电流、电压与匝数的关系和功率关系，并能进行有关分析计算． 3．知道远距离输电的原理并能进行有关计算． ; (对应学生用书第140页) ;(5)几种常用的变压器 ①自耦变压器：其原、副线圈共用一个线圈，如图A、B所示． ②电压互感器：属降压变压器，并联在电路中，用于测高电压，如图C所示． ③电流互感器：属于升压变压器，串联在电路中，用于测大电流，如图D所示． ; (1)变压器不能改变直流电压．(2)变压器只能改变交变电流的电压和电流，而不能改变交变电流的频率． ; (对应学生用书第140页) ;2．(2010年福建省质检)如图为某小型水电站的电能输送示意图，A为升压变压器，其输入功率为P1，输出功率为P2，输出电压为U2；B为降压变压器，其输入功率为P3，输入电压为U3.A、B均为理想变压器，输电线总电阻为r，则下列关系式正确的是(　C　) A．P1P2 B．P2＝P3 C．U2U3 D．U2＝U3 解析：根据远距离输电和理想变压器工作原理可知，P1＝P2、P2P3、U2U3，故C正确． ;3．如图所示，理想变压器原线圈输入交变电压u＝141sin 314t (V)，副线圈接有一电流表和阻值为100 Ω的负载电阻R，测得电流表的示数为0.10 A．由此可知该变压器的原、副线圈的匝数比为(　D　) A．141∶1 B．14.1∶1 C．100∶1 D．10∶1 ;理想变压器原、副线圈基本量的关系 ; (1)基本关系中U1、U2、I1、I2均指有效值． (2)当原线圈中串联电阻(或灯泡)时，U1为加在原线圈两端的电压，并不是电源的电压． (3)只有一个副线圈的变压器电流与匝数成反比，多个副线圈的变压器没有这种关系，但满足功率P入＝P出，即：U1I1＝U2I2＋U3I3＋…＋UnIn，可得n1I1＝n2I2＋n3I3＋…＋nnIn.;思路点拨：(1)电压表、电流表读数均为有效值；(2)变压器不改变交流电的频率． ;答案：D. ;变压器只改变交变电流的电压和电流，不能改变交变电流的频率和功率． ; 理想变压器动态分析??题 ; 根据变压器电流关系n1I1＝n2I2，电流与匝数成反比，但是当匝数n2增大时I2并不减小．因为n2增大，U2增大，所以I2增大，I1也增大． ;3．分析动态问题的思路程序 可表示为：;【例2】 (2010年全国卷Ⅱ改编)图(甲)中为一理想变压器，其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连，P为滑动头．现今P从均匀密绕的副线圈最底端开始，沿副线圈匀速上滑，直至白炽灯两端的电压等于其额定电压为止．用I1表示流过原线圈的电流，I2表示流过灯泡的电流，U2表示灯泡两端的电压，PL表示灯泡消耗的功率．下列4个图(如图(乙))中，能正确反映相应物理量的变化趋势的是(　　) ;思路点拨：(1)输入电压U1决定输出电压U2，而U2决定I2，P2，P1再影响到I1； (2)灯泡的电阻在电压明显变化时，将随温度升高而增大． 答案：C.; (1)关于理想变压器的动态分析问题一般有两种类型：①负载电阻不 变，原线圈电压U1不变时，副线圈电压U2，电流I1、I2，功率P1、P2随匝数比的变化而变化；②匝数比不变，原、副线圈的电压U1、U2不变，电流I1、I2，功率P1、P2随负载电阻的变化而变化． (2)无论哪种情况，处理此类问题的关键是分清变量和不变量，弄清理想变压器中各物理量之间的联系和相互制约关系． ;针对训练21：(2010年福建龙岩模拟)如图所示，M是一小型理想变压器，接线柱a、b接在电压u＝311sin 314t(V)的正弦交流电源上，变压器右侧部分为一火警报警系统电路图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器(该热敏材料的电阻率随温度升高而减小)，电流表A2为值班室的显示器，显示通过R1的电流，电压表V2显示加在报警器上的电压，R3为一定值电阻．当传感器R2所在处出现火情时，以下说法中正确的是(　　) A．变压器输出端的交变电流的频率为314 Hz B．V1的示数是311V C．A1的示数不变，A2的示数减小 D．V1的示数不变，V2的示数减小 ;答案：D.