2012高三物理复习课件（导与练福建）第13章模块指导.ppt

2012高三物理复习课件（导与练福建）第13章 模块指导 ;1．(2010年上海卷，14)分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则(　B　) A．分子间斥力随分子间距的增大而增大 B．分子间斥力随分子间距的减小而增大 C．分子间相互作用力随分子间距的增大而增大 D．分子间相互作用力随分子间距的减小而增大 解析：分子间引力或斥力都随分子间距的增大而减小，或随分子间距的减小而增大，故A错误，B正确；如图，从r→0开始，随着r增大，分子间相互作用力先减小、后增大、再减小，故C错误；从r→∞开始，随着r减小，分子间相互作用力先增大，后减小，再增大，故D错误． ; (1)本题考查分子间相互作用力与分子间距离的关系． (2)依据Fr图象明确分子间引力、斥力以及其合力随距离r变化而变化的关系是分析该题的关键． ;2．(2010年江苏卷，12A(1))为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体．下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是__B__. ;3．(2010年广东卷，15)如图所示，某种自动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量．设温度不变，洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气(　B　) A．体积不变，压强变小 B．体积变小，压强变大 C．体积不变，压强变大 D．体积变小，压强变小 解析：洗衣缸内水位升高，则被封闭的空气的压强增大，由玻意耳定律可知空气的体积减小，故B项正确． ; (1)本题考查了气体实验定律在实际生活中的应用． (2)明确变量和不变量，灵活选用实验定律是分析该题的关键． ;选修33　检测试题 (对应学生用书第333～334页) (时间：45分钟　满分：60分) ;【测控导航】 ;选择题(本题包括12小题，每小题5分，共60分) 1．(2010年江苏省南通市模拟)下列说法中错误的是__B__. A．液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面存在张力 B．扩散现象就是布朗运动 C．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状，但它是多晶体 D．对任何一类与热现象有关??宏观自然过程进行方向的说明，都可以作为热力学第二定律的表述 解析：液体表面张力产生的原因是液体表面层分子间距离大于液体内部分子间的距离，选项A正确；扩散现象是分子彼此进入对方的现象而布朗运动是悬浮在液体中颗粒的无规则运动，所以选项B错误；蔗糖受潮后会粘在一起，虽然没有确定的几何形状，但有确定的熔点，是多晶体，选项C正确；热力学第二定律揭示了大量分子参与宏观过程的方向性，进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，选项D正确． ;2．(2010年山东济宁模拟)在恒温水池中，一个气泡缓缓向上浮起，若气泡内的气体可以视为理想气体，则气泡在上升过程中__C__. A．外界对气泡做功，气泡的内能减少，放出热量 B．气泡的内能不变，不放出热量也不吸收热量 C．气泡的内能不变，对外做功，吸收热量 D．气泡的内能增加，吸收热量 解析：理想气体的内能只决定于温度，恒温水池温度不变，内能不变，A、D错，上升过程，压强减小，由等温变化知，体积增大，对外做功，由热力学第一定律知一定吸收热量，C对、B错． ;3．关于晶体和非晶体，下列说法不正确的是__A__. A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体 B．晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的 C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 D．单晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的 解析：玻璃是非晶体，故A错误． ;4．(2010年辽宁省大连市模拟)下列说法正确的是__D__. A．物体的内能是分子平均动能与分子平均势能的和 B．温度越高，物体的每个分子的动能越大 C．一定质量的理想气体等温压缩，要从外界吸收能量 D．热力学第二定律表明自发的宏观过程总是向无序度更大的方向发展 解析：物体的内能是物体内所有分子动能与分子势能的和，A不正确；温度是分子平均动能大小的标志，温度越高，物体的分子平均动能越大，但不是每个分子的动能都增大，B错误；由热力学第一定律，温度不变，理想气体内能不变，压缩时外力对气体做功，要向外放出能量，C不正确；热力学第二定律表明自发的宏观过程是不可逆的，总是向无序度更大的方向发展，D正确． ;5．已知地球半径约为6.4×106 m，空气的摩尔质量约为29×10－3 kg·mol－1，一个标准大气压约为1.0×105 Pa.利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为__B__. A．4×1016 m3 B．4×