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- 2018-05-15 发布于贵州
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2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第4章 第26讲 同角三角函数之间的基本关系式PPT培训课件
“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第26讲 1.tan600°的值是_____ . 解析:tan600°=tan(360°+240°)=tan240° =tan(180°+60°)=tan60°= . 1 cos10°-sin10° 诱导公式 本题主要考查诱导公式.应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断.求任意角的三角函数值的问题,都可以通过诱导公式化为锐角三角函数的求值问题.具体步骤为“负角化正角→正角化锐角→求值”. 同角三角函数之间的基本关系式 本题利用同角三角函数之间的基本关系,由一个角的某个三角函数值求该角的另外的三角函数值.注意角的范围,同时对于(2)(3)注意弦化切的思想. 化简、求值、证明 在三角函数变换与求值中,已 知sinα+cosα,sinαcosα,sinα -cosα中的一个可利用方程的思想 求出另外两个的值.解题时,要特 别注意开方后正负号的取舍,这要 依据已知条件确定sinα与cosα的大小关系:当α的终边落在直线y=x上时,sinα=cosα;当α的终边落在直线y=x的上半平面区域内时,sinαcosα;当α的终边落在直线y=x的下半平面区域内
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