2013高二上册物理课件：第10章第四节.pptVIP

* “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第四节　波的衍射 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 第四节　波的衍射 基础知识梳理 核心要点突破 目标概览 学习目标：1.知道什么是衍射现象，发生明显衍射的条件． 2．知道衍射是波特有的现象． 重点难点：理解发生明显衍射的条件． 学法指导：通过对比衍射现象和宏观物体的运动，明确衍射是波所特有的现象． 基础知识梳理 一、波的衍射 1．波的衍射：_____________________的现象叫做波的衍射． 2．一切波都能发生_______，发生明显衍射必须满足一定条件． 二、发生明显衍射现象的条件 1．只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长__________，或者____________时，才能观察到明显的衍射现象． 2．一切波都能发生衍射，衍射是波_______的现象 波绕过障碍物继续传播 衍射 相差不多 比波长更小 特有 思考 (1)如果缝宽远大于波长，我们观察不到衍射现象，能不能说波没有发生衍射？ (2)光也是一种波，在平时生活中我们看到光是沿直线传播的，这是为什么？ 【思考·提示】　 (1)不能． (2)光的波长太短，远远小于一般障碍物的尺寸，不易观察到光的衍射现象． 核心要点突破 一、对波的衍射的理解 　波在传播过