（苏教版）五年级数学上册课件 三角形面积的计算 1.pptVIP

苏教版五年级数学上册 小组讨论 计算下面三角形的面积。 一块三角形的交通标志牌，底是8分米，高大约7分米。它的面积大约是多少平方分米? 1.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。已知每个三角形的面积是8平方分米，拼成的平行四边形的面积是多少平方分米？ 2.下图中，平行四边形的面积是24平方厘米，涂色部分的面积是多少平方厘米？ 本课小结 掌握三角形面积的计算公式，理解三角形面积公式的推导过程。 * * 教学目标 1.知识目标：经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。 2.能力目标：能正确地计算三角形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。 3.情感目标：进一步体会转化方法的价值，发展大家的空间观念和初步的推理能力。 复习：平行四边形面积公式 平行四边形面积=底×高 下面每个小方格表示1平方厘米。你能说出涂色三角形的面积各是多少平方厘米吗？ 先自己想一想，随后在小组中交流。 =平行四边形的面积÷2 三角形的面积 看看与下面哪个三角形可以拼成平行四边形。先拼一拼，求出拼成的平行四边形和每个三角形的面积，在小组里交流，再填写下表。 1.拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？ 2.拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系？每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 3.根据平行四边形的面积公式，怎样求出三角形的面积？