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- 2018-05-07 发布于河北
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(苏教版)五年级数学课件 上册解决问题的策略
解决问题的策略 本课小结 通过本课的学习,我们知道解决问题的策略不是单一的,是具有多样性的。在我们的日常生活中,解决问题往往有多种方法,只要我们善于开动我们的大脑,我们就能找到不同的答案,答案是丰富多彩的。 * 苏教版五年级数学上册 教学目标: 1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。 2、使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中,感受“一一列举”的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。 3、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,并获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈,有多少种 不同的围法? 你能根据题意,用18根同样长的小棒先 围成一个长方形吗? 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈,有多少种 不同的围法? 一共有多少种不同的围法? 你是怎样想的? 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈,有多少种 不同的围法? 长方形的宽/米 长方形的长/米 8 1 7 2 6 3 5 4 通过刚才解决问题的过程,说 说你有什么体会? 王大叔用18根1米长的栅栏围 成一个长方形羊圈,有多少种 不同的围法? 长方形的宽/米 长方形的长/米 8 1 7 2 6 3 5 4 请你
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