五年级数学下册《能被2、5整除的数》PPT课件之五（人教版）.pptVIP

能被２、５整除的数 人教版五年级数学下册 教学目标 1.使大家初步掌握能被2、5整除的数的特征，会正确判断一个数是否能被2、5整除。 2.使大家知道奇数、偶数的概念。 3.培养大家判断、推理能力。 复习 根据整除的意义判断下面的几个数 能否被2或5整除． 8267 6972 1867 5625 8267 不能被2整除，也不能被5整除 6972 能被2整除，但是不能被5整除 1867 不能被2整除，也不能被5整除 5625 不能被2整除，但是能被5整除 例题 1× 2＝ 2 2× 2＝ 4 3× 2＝ 6 4× 2＝ 8 5× 2＝ 10 6× 2＝ 12 7× 2＝ 14 8× 2＝ 16 9× 2＝ 18 10× 2＝ 20 你发现了什么？ 1）右边的数是左边的数的倍数, 都能被2整除． 2）右边的数个位上是0、2、4、6、8 个位上是0、2、4、6、 8的数都能被2整除． 判断下面各数能否被２整除． 102 718 900 96 317 105 803 329 练习 能被2整除的数，叫做偶数． 不能被2整除的数，叫做奇数． 1× 5＝ 5 2× 5＝ 10 3× 5＝ 15 4× 5＝ 20 5× 5＝ 25 6× 5＝ 30 7× 5＝ 35 8× 5＝ 40 你发现了什么？