八年级语文下册 《百合花》教学课件 河大版.pptVIP

百合花;作者简介;情节分析;细节描写： 重要的描写手法之一。在环境描写和人物描写中，凡抓住典型的关节之处作细致入微的描绘的，都为细节描写。;从细节描写中品味人物形象; 他见我挨他坐下，立即张惶起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。; 肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。; 他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。; 但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步……他听了，果然就松松爽爽地带我走了。; 眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的……没想到他竟扬起脸，装做没看见……绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走……却高低不肯，挟了被子就走。; “那……那我们送回去吧！” “好，算了。用了给她好好洗洗。” ; 他安详地阖着眼……“……这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上扔下个手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”;小通讯员的性格特点：;……………… ;小说以“百合花”为题，有什么象征意义？;小说的主题是什么？